这本书《给宝宝的区块链》 看起很简洁，但是需要动脑，才能明白到底是怎么换算，数字货币是怎么连接到一起的，带着这种好奇心，我首先是自我阅读了一下，在阅读的过程中个，我发现自己好像也不太明白这是怎么一会儿事儿，因为我也是第一次接触这个区块链，虽然之前在新闻联播上听说这个名词，但是觉得是怎么回事儿，却知之甚少。区块链和数字货币之间是怎样关联的呢？
这本小小的绘本，就像是为我们打开了一个新世界的一扇窗口，这不仅是家长之前接触不到了，对于孩子也是一个新名词。
对于小小的孩子来说，也是一种新思维的启蒙。

  《宝宝大学系列》看起来里面都是简单的点，线，球，图形，但是却潜藏着无穷大的智慧。正是给宝宝启蒙的好读物。是科学教育中现代少儿素质教育的必不可少的一环，作为少儿科普启蒙书，里面的内容活泼，题材新颖，是带领孩子们叩响科学之门的启蒙佳作。
  
  3步走，零基础开始科学启蒙；17大前沿科学领域，让宝宝从小先人一步；200+又萌又硬的知识，刷新孩子底层认知力。在儿童时期就给孩子们一个机会，去触碰和认知这些懵懂的概念，激发了他们去探索神秘科学世界的好奇心。这能够使孩子们在幼年就奠定良好的科学直觉，长大以后也就不会对有机化学、量子计算、神经网络、天体物理等着突然出现的字词，概念感到茫然或害怕了。
   
    我特意的百度了一下，区块链区块链起源于比特币，是一个信息技术领域的术语。《比特币:一种点对点的电子现金系统》从本质上讲，它是一个共享数据库，存储于其中的数据或信息，具有“不可伪造”“全程留痕”“可以追溯”“公开透明”“集体维护”等特征。2019年10月24日，在中央政治局第十八次集体学习时，习近平总书记强调，“把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口”“加快推动区块链技术和产业创新发展”。 也就是说，我们以后是网这方面发展的，特别是货币交易方面来讲，物联网和物流领域，金融领域，等等运用区块链的技术也是越来越多了。

  这本书的作者 Chris Ferrie，在加拿大滑铁卢大学获得数学物理专业的博士学位，并先后在新墨西哥大学和悉尼大学从事博士后研究工作。作为为数学物理专业博士，作为2个孩子的母亲，她相信所有的孩子本质上都是科学家，是我们未来的关键。但是还是特别的敬佩博士后的科研作品。

  《宝宝大学系列》全套有17本，分三段进阶：从认识单词开始、构建珍贵的好奇心、助力探索和成长；分别从工程学、数学、生物学、天体宇宙、思想实验、历代科学家等，内容丰富，知识点密集，分解尖端科学原理，凝练语句一点就通，将科学理论基本的概念和本质的思维模式清晰地表达出来。把深奥的知识简单化，我把我们看不到，摸不着的形象化，把我们想象不到的具体地呈现在我们眼前。


  绘本从一个圆球将起来了，你用一枚硬币从爱丽丝那儿买了一个小球，现在爱丽丝拥有了一枚硬币，但是数字货币是看不到的，那我们怎么知道谁拥有数字货币了呢？

区块链是用一个拼图来追踪谁拥有数字货币的，现在爱丽丝拥有了一枚数字货币，但是鲍勃拥有一个苹果，爱丽丝用数字货币从鲍勃那儿买了一个苹果，这就是一笔交易。现在大家都知道鲍勃有了数字货币。
鲍勃用数字货币从查理那儿买了一个胡萝卜，着是一笔交易。第二笔交易，它们可以连起来。
查理用数字货币从戴安娜那儿买了一个梨子，这又是一笔交易。他们共同组成了区块链。
爱丽丝假装自己拥有数字货币，她想从戴安娜那儿买一个梨子，这也是一笔交易，但是这笔交易失败了，因为他和区块链不匹配。
爱丽丝之前已经花掉了它的数字货币，区块链就是这样来追踪看不见的数字货币的。这就是区块链。

这本书挺有意思的

复杂的道理这么简单的就讲明白了

好书！

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还是一款专利产品