《小问题大发现》系列图书我们收到了，收到了全五册其中的三本儿，分别是《微生物》、《水》和《史前人类》。


这个系列的书属于少儿科普类，每本书都围绕着主题有十个左右的问题，然后还会配有一些科学实践活动，让孩子们在玩中学习到知识，感受到学习的乐趣。



先说和我们生活息息相关的《水》。关于水，孩子们可能会问到为什么天上会下雨，为什么海水是咸的，自来水里的水从哪里来？如此多的问题堪比十万个为什么。有的时候家长难免会头疼，那么不妨阅读下这本书。因为很多孩子们好奇的问题在书中有很好的解释，并且配了栩栩如生的图画，让孩子们可以一目了然。



比如提到“为什么海水是咸的”这个主题的时候，编者细心地为孩子们科普了地球这个“蓝色星球”上，大部分面积都被海水覆盖，但可惜的是海水非常咸，并不适合饮用。编者耐心地为孩子们解释，地球上的淡水和海水比例相差非常大，还拿瓶子盛水举例，以便让读者有更清楚的认知。







《水》的作者安娜.奥利弗在为小读者讲解“水龙头里的水是哪儿来的”这个主题时，先讲解了在远古时代人类在河边定居下来时建造的饮水渠，而后又讲到今天——只要打开水龙头，水就能流出来。虽然我们用水方便，但是水在从水龙头里流出来之前也经历了处理，还要穿过无数的管道。



在“水龙头里的水是哪儿来的”这个主题下，绘者在配图中展示了水从地下含水层、抽水场再到自来水厂，而后经过水塔，输送到生活区，再排出废水，直至污水处理厂的全过程。图画展示，结合文字说明，让孩子很容易就掌握了这个知识。




《微生物》这一本书为小读者展示了微观世界，书中围绕与人类生活息息相关的微生物展开。大家都知道，很多微生物是对人体有益的，它能帮助人体完成一些工作，比如说它们可以帮人类分解食物中无法消化的部分。许多微生物与人类是共生关系，这在“微生物有用吗”这个主题下，作者做了很好的说明。






当然，并不是所有的微生物对我们来说都是有用的，因为微生物也有一些病原体，它能导致疾病。当我们感染了这种病，就需要药物帮助才能康复。有些难对付的病原体甚至会导致人们死亡。



在《微生物》这本书中，小读者可以通过图画和文字说明更了解微观世界。在书的后半部分，编者还设计了四个关于微生物的活动，比如培育微生物、制作面包，用自制显微镜观察微生物。简单的科学小实验，带领孩子打开知识的大门，增加科学知识的同时也锻炼了他们的动手能力。







《史前人类》则为孩子们推开了远古时代的大门。在这本书中，作者讲解了史前人类的生活，史前人类是什么样的，以及史前人类有没有信仰等十个问题。比如孩子们会非常好奇——人是猴子变的吗？史前人类是毛绒绒的吗？他们吃什么，怎么生活，会不会说话？《史前人类》这本书就能满足孩子们的好奇心。


《小问题大发现》系列图书将提问、发现与探索结合在一起，让孩子们思考、探索、动手实践都不误。作者带领小读者给“知识掌握”铺了一条路——发现问题、解决问题再拓展知识，这对于孩子们日后学习生活都会有帮助。

边学边玩的科普书

这套书真的好棒呀

很多抽象的东西呢