乖乖兔可是孩子们得好伙伴了，一直伴着孩子们成长。从小时候得养成好习惯，到长大了学习新思维学习写做文，真的是孩子们最好得伙伴。

    《一看就会写的作文启蒙书》一共又五册书，其中四册是分阶写作宝典，另外一本是读写训练手册。这套书适合5-12岁的孩子阅读。介绍的方法通俗易懂还很有趣。四册分阶段写作宝典的内容分别是《如何写一个有趣的句子》《如何写一个精彩的故事》《如何生动描述一样事物》《如何清晰表达一个观点》，主题鲜明涵盖了小学作文基本类型特别的实用。

    我们收到的是《如何写一个精彩的故事》，正好我们老二上一年级，现在每次语文考试中都有一项是看图说话。孩子每次都说不到点上。我们一起好好研读一下这本书。这本书一共有两章，第一章是看图写故事。通过四篇看图说话讲解写作技巧。然后把学到的写作技巧通过看图写作小练笔实战一下。第二章是一步一步学习创编故事。拆解看图写作的逻辑架构和流程，让孩子最后能独立完成作文写作。

    看图写作前先问自己几个问题，1、画面上都有谁？2、故事发生在什么时候？3、故事发生在什么地方？4、故事从头到尾是怎么发生的也就是开始、经过和结尾。把这些问题都有答案后就可以进行组合。这个时候的故事内容还是不太丰满。如果想让故事读起来有意思就需要在多问自己几个问题。就拿第一个例子讲述一下吧，一共四幅图。主题是小刺猬来看书。画面上有小刺猬、小猫、小乌龟、小兔，故事放生在放学后，地点是阅览室。故事的开始是小刺猬坐到小猫身边看书。经过是小刺猬的刺扎到了小猫，小刺猬感觉到不好意准备离开。结尾是另一个板凳上的小乌龟走过来叫住了小刺猬。一个简单的故事内容就串联出来了。为了让故事更生动可以多考虑几个问题，比如小刺猬为什么坐在小猫的旁边，小猫被扎后说了什么？小刺猬是怎么回答的？小乌龟说了什么它又是怎么做的？这就是先打初稿然后在增加细节这样就可以讲述一个精彩的故事了。后面又列举了猴子摘桃和小鸭子得救了的故事。后面还讲了没有图怎么编故事，掌握故事三要素、设定主题和人物、地点和结果等。内容通俗易懂孩子很喜欢。