《美术馆戏水记》点彩派名家名画汇集成的艺术启蒙之旅

       当我从包中拿出《美术馆戏水记》这本书，我女儿高兴地说“今天我们美术老师给我们讲这些画了。他说这些画都是用‘小点点’点起来的。”我一看,果然这是一个有点彩派名家名画汇集而成的艺术启蒙奇妙之旅。

         小主人公凯蒂和奶奶打算去游泳。可是游泳馆里人山人海，根本就没法玩。于是奶奶就说，先领着凯蒂去美术馆玩儿一会儿。因为美术馆那里人少一些。我们也经常带着孩子去美术馆。我和孩子的爸爸没有经过很多的艺术课的熏陶。所以我们对于美术作品，很少发表什么意见。那时候我们也是带着孩子静静地观看。很明显凯蒂的奶奶和我们是一样的家长。凯蒂奶奶就坐在美术馆的长椅上开始休息。大家也知道老年人是很容易疲劳的。而精力旺盛的小凯蒂就开始观看美术馆的画。

         美术馆现在恰好就是点彩派的一些名家名画的展览。小凯蒂第一边看着这些画，一边感受到自己，仿佛就来到了画里。孩子们分不清现实和幻想的年龄特点，在这里体现得淋漓尽致。他参与到了这些画的场景中，并用不同的画的内容组成了一个细节完整，逻辑自洽的戏水故事。

        在这个故事中，我们最熟悉的也就是《大碗岛的星期日下午》。这幅画为所有人熟知。也恰恰是这本书的封面。在书中的故事里，大碗岛的这个公园里，那些游客们不再只是穿着体面，举止优雅的绅士和美女。他们也参与到小凯弟的戏水中来。画中的人物变成了一个一个鲜活的形象。名家名画不再是一个高高在上的存在，而是一个和孩子们的世界产生互动的故事情节。其他点彩派名家名画中的人物也参与到了这个故事里来。本来只是简单的美术馆参观，却在孩子的脑海里变成了一场在美术馆戏水的快乐经历。

        通过这本书，孩子们把艺术启蒙和游戏玩耍联系到了一起。艺术启蒙变得不再高大上，而是充满趣味性。通过这本书，孩子也能够了解很多点彩派的名家名画。当这些画在他们以后学习的美术课本上再次见到的时候，孩子肯定会因为熟悉而产生兴奋之情。而这种熟悉感，恰恰为孩子的艺术启蒙打开了一扇美妙的窗。