我家大宝一直酷爱语文，对数学这门学科就不那么感冒了，现在回想起来应该是我的原因，在她小的时候，经常给她讲故事、朗诵诗词等，重心在于培养她学习语文的兴趣，那时也是想着培养她的数学兴趣来着，可是找不到好的方法，致使孩子对数学不感兴趣。

       现在我家二宝可是非常幸运哦! 正当我还在想方设法寻找如何培养他的数学兴趣的时候，我们幸运地收到了由江西高校出版社出版，韩国唯读传媒编著的《李安的数学冒险》一整套书，从第一册到第六册，整整六大本书，收到那沉甸甸的包裹后，我还纳闷，脑子里想着这是什么呀？没买这么沉重的东西呀? 打开包裹的那一刻，真是惊喜啊! 非常感谢这么大气的江西高校出版社，非常感谢地带平台为让我们读到好书所有的辛勤付出，非常感谢韩国唯读传媒编著的好书。

       阅读这套书，就像是打开了培养孩子学习数学兴趣的大门，这里的妙招让我从心里赞叹，书中没有生硬的让孩子计算数学题，而是以漫画的形式，以一个叫李安的10岁男孩对数学冒险的方式，循循善诱、循序渐进、由浅至深，利用生活中常见的各种物体，进行数字概念的启蒙、数学逻辑的引导、图形的辨别等。让孩子在游戏的情景中快乐地进行数学的学习。

       孩子的天性就是爱玩、喜欢冒险、酷爱漫画，在《李安的数学冒险》这套书中，紧紧围绕着孩子的特性，让孩子学习起数学来乐此不疲。

       通过阅读《李安的数学冒险》，更加体会到数学这门学科遍布于我们生活的方方面面，人们时时刻刻都离不开数学的身影。利用家中的实物跟孩子做数学游戏，孩子即有兴趣，还更好理解，我们也更有说服力，我家二宝和我互动起来可高兴了，他的数学思维能力大见长进，追着我要玩数学游戏。

       生活中的各种图形更是随处可见，按照书中的范例，引导孩子发现更多的形状，例如: 卫生间的一个圆形镜子、孩子的一条长方形围巾、正方形手帕、三角形的三角酥......孩子还能找出很多种形状，这样玩起来，孩子特别有成就感，一下子就记住了很多形状的名称，在玩中就学习了数学的图形。

       这套书不仅有很多引导孩子学习数学的方法，而且书中还间接地在学习数学的过程中插入了语文的学习，比如: 汉语拼音，在数字启蒙的阶段，每个数字的旁边都标注了拼音，我们可以在教孩子读数字时，连同拼音一起读给孩子，这样就会一举两得了。

       全套书共有20册，我们这套是其中的六册，分别为《二十以下的数》《加法和减法基础》《图形基础》《十进制》《加法和减法》《测量基础》，在每册书的最后，都单独设置了练习内容，可以更好地巩固书中所学到的数学知识，进行总结和提炼。这套书以漫画故事和数学知识高度融合，孩子越学越爱学。