再一次被小子的语文老师找，昨天一大早接到老师电话，我就知道坏事了，果然，是作业没有写完，而且没有写完的很多。老师意思让孩子回家补好，不然总是不当回事，我表示家里确实是没有人。后来小子离开办公室后，老师又打了一个电话给我，解释了这现象确实有好多次了，让他回家补作业也是为了给他一个压力，我表示自然是理解老师的，不然不说我哪里知道这些情况。

大早上被同事笑死了，接个老师的电话跟孙子似的，没办法啊，咱不占理啊。晚上下班回家后，我上楼去了小子房间，喊他上楼，关起房门，问他这个作业没有写到底是什么情况？我让他自己说，给我个解释，我说我给你机会，你告诉我一次又一次的是什么原因？我给你机会，就不一上来就揍你了。

   

               

小子迟疑了好久，一句话没有说，后来表示忘记了，我一听这话就知道不对，这小子别的不说，字写的丑咱这里不提，但是这个记忆力不要太好，他能忘记，那是不可能的。况且放学老师都是有写在黑板上的，让他们自己抄下来，而且也有拍照发群里，我也是有发给他的电话手表上面，这样的情况下还能够忘记有什么作业，那是完全不可能的事情。

然后被我反驳后，他说不会写。我让他把周末的试卷拿给我看下，好家伙，这哪里是不会写，怪不得老师找我，压根是就写一点点，看着正反面都写的，但是空的也太多了些，不会写？我也是不信的。你要是告诉我三五题不会，也就罢了，这看着完全跟没写好不到哪里去。我就跟他说：不会写的你问了吗？问我，问奶奶都是可以的，这个不会写难道也不会问？

                  

后来昨天晚上我忙好后，就去小子房间了，后来给他检查了一下语文作业，果然还有没写的，这小子还各种扯，表示不早了，困了啥的，反正就是想找理由不写作业，我表示不可能的，继续写吧。

等到孩子作业都写好后，我回自己的房间，刚好孩子提醒我电话手表他定了闹钟，让我关了（昨晚上进他房间第一件事，就是收了电话手表）。当时我还没有困意，我就拿电话手表看了下，也就这一瞬间找到孩子不写作业的原因了！好家伙，本来想着电话手表下载app的功能被我关闭了，应该没有啥可以玩的，却没有想到听故事也可以听出花来，居然设置了晚上8点听故事，居然还有时间提醒。怪不得最近都是8点左右就表示作业写好了，我还想着怎么这么快的，原来是这个原因。

                  

果然，电子产品在孩子手上，无论怎么防都是防不住的，在这个上面，孩子的天赋是非常大强的啊，真是让人哭笑不得，还是先收了吧，暂时就不给他了，真的是气死我了。

这电子产品真的是让孩子迷失心智，唉！在这样一个时代，是很大的考验。配合老师是对的，不然孩子就觉得老师拿他没办法，往后就更难管

是的呢。