【如何训练宝宝的生活自理能力】+耐心引导勇于尝试+sphia

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生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺，独立进餐和洗盥，自己洗脸、洗脚和洗小手帕等。

田田从小就是一个自立性很强的孩子，她总喜欢跟在我的身后跟着我看我做各种活，等长大了也尝试着做着。说起自理能力，想说三个方面：
1、自己穿脱衣、鞋袜、收拾、整理衣服。田田从两岁开始自己穿衣服，套头的衣服穿得很顺手，而且不让人帮忙，一个人慢慢的思考着穿，一天天的练习，最终都是自己穿好，等着我夸奖，然后特别的高兴。那时候正好是她对这些特别敏感时期，所以特别想当个小大人，就是大人会的，她也要会，而且不让大人帮她，特别有主见，自己努力做好，有时也有做不好的，也会哭，但还是努力去穿，女儿是个倔强的孩子，有股子自强的劲。一旦成功了，我会及时表扬她，对她是莫大的安慰，以后她就会做得更好。穿衣服、鞋袜就是这样，她不喜欢跟我们比赛，但她喜欢我表扬她穿得好。所以当孩子自己能做，我们大人就不要急于帮忙，给他们时间让他们慢慢来，相信他们一定能做好。三岁时田田开始迷上叠衣服，我让她把她的衣服和我们的衣服都折起来，开始孩子肯定折得不好，但不要紧，要夸奖她给她们勇气，她会很细致的去做，第一次做好了，以后就会有积极性了。现在田田的衣服都是自己叠，自己装进衣箱。

2、独立进餐。说起进餐一直是让我头疼的事，本来田田从小特别能吃，吃母乳到两岁，辅食也吃得好，独立进餐也比较早，可是由于我给吃得太多了，结果两岁半之后似乎有了积食的症状，她不太爱吃饭，那时的我总怕饿着她，总让她吃，她不吃我就喂，结果有一段时间女儿就不喜欢吃饭了，一个是不喜欢吃饭，有点抵触，一个是不愿意吃饭，因为不愿自己动手了，想让我喂，这下可把我急坏了。我开始思考，为了纠正她吃饭的问题，我采用了饥饿的方法，就是可以不吃，我也不喂，结果被饿过一顿之后，她又恢复了开始自己吃饭，而这一次我没再要求她应该吃多少，或者必须吃，如果不饿就不吃主食少吃点菜，当然不好好吃饭，零食是肯定不会给的，要让孩子懂得吃饭第一位，吃好饭才能再吃别的，要不孩子不好好吃饭，大人又给别的零食，那样孩子就更不会好好吃饭了。所以在独立进餐上，不要强迫孩子，顺其自然，他想用勺子就用，想用筷子也可以给她，让他们感受进餐的乐趣，这点很重要，孩子自然而然的就会喜欢上吃饭，而且吃得会很好。

3、独立洗脸、洗脚。田田一直就不怎么喜欢洗脸，因为当时爸爸给她洗脸时，总会拉着她洗，她在反抗，爸爸就强行洗，结果女儿每次都是特别的反感，以至于很长时间她是拒绝洗脸的。后来我想出个法就是不洗脸的孩子是垃圾孩，田田是有着公主梦想的孩子，她不希望别人说她是垃圾孩，然后不洗脸就不能出门，女儿想出去玩，所以开始洗，我让她自己洗脸，我只负责拧毛巾，她还是洗得挺好。所以一定要让孩子乱箭洗脸的重要性，不洗脸就不讲卫生，成了人人不喜欢的垃圾孩了。洗脚是田田喜欢的，因为可以玩，总是把水弄得满地都是。因为这个她喜欢上洗脚，时间一长也知道不把水再弄地上，还有就是为了不让她弄满地的水，我选择在洗脚时读书，这样就可以安静的洗脚了。

综上所述，其实训练孩子的自理能力做好以下几点就行：1、足够的耐心。要给孩子尝试的机会，要给孩子们练习的机会，不要急燥，让他们慢慢体会。2、做好时要及时的表扬。孩子在行为能力方面还正在发育中，所以能做好一些事很不容易，我们应该及时发现孩子的优点及时表扬，这样孩子会有动力继续做好。3、不要代劳。就算孩子不愿意做，孩子不会做，也不要代劳，可以跟宝宝一起做游戏尝试着去做，让孩子跟着大人学习，如果大人嫌麻烦代劳了，很长时间在孩子的意识里都是依赖性。4、鼓励他们大胆尝试。其实很多时候应该把握住孩子敏感期，比如拿勺吃饭，虽然吃得满桌都是，可是孩子掌握了勺子的用法。所以我们大人要想让孩子的自理能力更强，要学会放手，要鼓励他们尝试。