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语言智能小游戏
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让宝宝聆听奇妙的声音 目的:
熟悉各种声音、练习清晰的发音。
环境与材料
室内外较为安静的环境均可,如大床、地毯、草地、草场等。宝宝依偎在爸妈怀里。准备闹钟、电话或其他具有模拟性的发声玩具。
步骤
1. 爸妈运用闹钟、电话或其他玩具等,制造或模仿各种物体的发声,或熟悉的动物的叫声,请宝宝猜猜这是谁发出的声音,发出的什么声音(模仿)。
2. 爸妈说出某一事物,请宝宝模仿发声。如爸妈说,“小汽车,***;大卡车,***”,“小蜜蜂,真辛劳,飞到东来飞到西,*********”。鼓励宝宝将声音补充完整,如“嘀嘀嘀,咔咔咔,嗡嗡嗡”。
游戏
1. 在游戏模仿声音环节同时或之后,爸妈可以与宝宝共同做动作。如学发出汽车喇叭的声音时,可与宝宝模仿手握方向盘跑动;学发出小花猫的声音时,可与宝宝模仿花猫走路时轻巧的样子。
2. 从简单的叠声词如“咔咔” ,向复杂的拟声词如“嘀哒哒,呜——”等过渡,并注意复杂拟声词的音韵特征和节奏感。
3. 当宝宝发出某种模拟声音后,可进一步问宝宝:“你在哪里听到的?”如果宝宝能够回答,有条件的话,还可与宝宝一起去该地点“考察”,身临其境,来“验证”或“修改”宝宝的发音。
要点
1. 注意宝宝的正确发音,如m, z, c, s。如果宝宝是因为发音器官不成熟而无法准确发音,也不必强求。
2. 巧妙选择会发音的物体,对宝宝从未听过的声音做出说明或放到以后的活动中进行;对宝宝明显判断错误的声音,可以进行适当的结合实际来纠正。发音不存在唯一答案,应当根据实际情况作出选择。
宝宝与小兔做游戏
目的
让宝宝熟悉一些名词、加深对动词的理解。
环境与材料
室内外较为安静的环境均可,如大床、地毯、草地、草场等。准备宝宝平时经常接触并喜爱的各种毛绒玩具。
步骤
1. 把各种玩具放在宝宝四周,但应注意放在宝宝的视线范围内。
2. 引导宝宝,发生互动。如“把小兔带到我这里来好么?”(注:表达同等意思有多种方式)等宝宝拿来,放在爸妈手中,爸妈对宝宝说“谢谢”。
3. 继续发出指令:如“带小兔到娃娃家做客好么?”“让小兔去摇篮里睡觉好么?”等。看宝宝是否能正确理解所说地点的含义,及其动作是否正确。
4. 用同样的方法利用不同的玩具反复游戏,看宝宝是否熟悉及正确理解不同玩具的名称。
游戏
游戏熟练之后,所选的物体可以增多,如添加日常真实物品,以扩展宝宝的名词感知;指令可以多样化,如“给小兔穿衣服”,“喂小兔吃饭”等,帮助宝宝提高理解能力。
要点
1. 应当选择宝宝经常接触到且熟悉的玩具,并能理解玩具名称的指代,但不强求宝宝在没有爸妈帮助的情况下说出玩具的名称。
2. 游戏开始时,不要选择数量过多的玩具,1~2个即可。宝宝熟练后,可考虑适当增加玩具的数量和种类,以帮助宝宝提高理解力。
3. 游戏时最主要的是宝宝的兴趣及耐心。如果宝宝表现出不愿意继续或厌烦的情绪,爸妈不应强迫;在宝宝玩得十分投入而不愿意停止时,爸妈也不要随意中止,可采取其他的方式自然退出。03-11 11:52 -
娜娜妈 2楼和我家娜娜做做。多谢分享03-11 12:30
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开心果果 3楼很简单的小游戏呢,抽一点点时间就能玩啦03-11 13:16
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霏比寻常 4楼仔细学习下!03-11 13:36
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