平时和牛商量一件事，尤其是玩耍的事情上，我们习惯了一种方式，那就是“半小时”。咋么个“半小时”呢？其实对于牛牛来说半小时意味着是多长时间，在孩子的脑子里面根本就么有概念的。让孩子从小就有时间观念我认为有好处，对于将来认识时钟也要快一些，轻松一些。
                 
      虽然孩子不知道具体时间到底都有多长才是妈妈说的半个小时或十分钟，我却绝对不会糊弄孩子，明明不到半个小时就去哄孩子半个小时到了，这样的谎言是真正的谎言，绝对不利于孩子对时间概念的建立。
            
     现在的牛牛和我在时间会讨价还价，我说在玩十分钟，他马上就会说再玩十一分钟吧。仅仅多出了一分钟，但对于孩子来说不是我们成人眼里的一分钟，而是属于快乐的很长的一分钟。
              
     鉴于牛还对时间不是很明白，我决定从现在开始每天帮助他来认识时间，家里原先特意买过一个带着数字的挂表，但因为钉子的不牢固导致表从墙上摔了下来，不能用了。家里还有一个小闹钟，但有点小，而且孩子也不能亲手去操作一下时针和分针。
               
      就在这时突然想起在牛一岁的时候买过一个时钟的积木，因为当时太小了所以一直被束之高阁，没有打开过，现在不正是机会来了吗？赶紧拿下了，撕掉包装膜，一个非常适合孩子认识时钟的积木呈现在孩子的面前。
               
      先从认识指针开始，长针叫分针，短针叫时针。然后认识整点，当分针指向数字12，时针指向任意一个数字的时候就代表现在是几点整了。一边告诉牛，一边让牛亲自动手去将时针和分针放在说到的数字上面，然后让牛去说出来，现在是几点了。
              
     整点基本上牛学会了。并且知道了当分针跑了一圈后时针才慢慢的走了一小格。

     每天我都会把这个不同颜色不同图形的时钟积木放在手跟前，当牛要看动画片的时候，我要求牛去动手把时钟指在6点是上面，这样一来不仅知道了动画片是6点开始演，而且还加深了对整点的认识。
              
     接下来在能够很准确的说出整点时间后，就要学习半点和一刻了。每天一点一点的认识要比一下就让孩子去认识要好许多。

      

      
      

真是一个好妈妈，教育孩子方面很有方法的。我家谦谦也喜欢认时间的，现在只停留在认识整点钟，这个时间的积木真好！！

回复 2# qianqian0901


牛也正在学习和加深阶段。这个积木的确很好玩，不仅认识时间很直观，而且还可以认识图形。

回复 3# 隶涵妈妈

是挺好的

这个东西很不错啊~