周六刚刚参加了宝宝地带的活动——A派幼儿园做披萨。活动结束后，我感到宝宝对披萨有了更深一步的了解。所谓打铁趁热嘛，周日我便去图书馆借了本关于披萨的书——《一片披萨一块钱》。可以让宝宝对披萨加深映像又可以让宝宝听到好听的故事。果不其然，宝宝非常的感兴趣。刚借回去，宝宝就要求给她讲，而且一讲就是好几遍。


昨天，在我还没回家前，母亲告诉我给宝宝已经讲完故事了。但是当时我也没有仔细询问都讲了什么故事。后来，当我们吃过饭后，坐在沙发上的时候，宝宝拿着她自制的冰激凌笔玩。一时间，突发奇想的冒出来一句，“卖冰激凌了，一块钱一个。谁买呀？”我于是就逗宝宝说，：“这么便宜呀？”老公则说：“那我买了吧。”于是老公便真的去拿钱了，从兜里掏出来两角钱的银币，给了宝宝，然后就要把“冰激凌”拿走。我们一看，马上告诉宝宝说：“你可看好了，看看钱对不对。”这时宝宝才注意到。一看是小钱，便让换大的一块的硬币。爸爸一看露馅了，马上找来一块钱的大银币给宝宝。宝宝则拿着钱美滋滋的放到了自己的小钱包里。这时，这场交易算是画上了圆满的句号。


后来，宝宝觉得挺好玩的，就又把冰激凌拿到手里来卖，在那边走边就卖“冰激凌一块钱一个，冰激凌一块钱一个，有谁要买呀？”我们听到后对宝宝说：“那个冰激凌已经是爸爸的了，你已经没有资格再卖了。”宝宝听到这，马上转变了叫卖声，“冰糕一块钱一个，谁想买呀？”我们听到后都哈哈大笑，真是换汤不换药。这不是一样的吗。于是我们对她说：“这个已经出售了，不能再卖了。如果你还想卖点什么可以去自己寻找点什么。”这时宝宝突然消失在客厅。我还同母亲说：“怎么突然想起卖东西来了，还一块钱的。”母亲对我说：“今天给宝宝讲《一片披萨一块钱了》，讲了好多遍。宝宝爱听的不得了。估计就是这个故事引起的吧。”


一会儿宝宝从母亲那个房间里拿出她的可拉式小书包，又开始叫卖了。“书包一块钱一个，谁要呀。”我们一听，一块钱，这么便宜，赶紧抢的买。都纷纷抢的付帐，我还说：“哇，这么便宜呀。”宝宝一听，又看到我们都想要，最后，又舍不得卖了。还说：“不卖了。”然后我们便开始给她涨价，从一块涨到十块了。宝宝想了想：“一百块钱吧。”我们一听，她到会，这包也值不了这么多钱呀，看到我们都不说话了。宝宝又着急了，我便说：“一百太贵了，便宜点。”宝宝想想那就五十吧。我晕，一下子就降这么多钱。最后，在降到十元的时候，宝宝决定不卖了。还是有点舍不得。最终这场交易才在主人不舍得出手的结果下结束了。


最后的交易虽然没有成功，但是宝宝已经感受到了其中的乐趣。以后要多多创造这样的机会，让宝宝在玩乐中学到更多的知识。
这就是文中提到的“冰激凌”和拉杆书包。
              

活学活用啊，太有意思了

回复 2# 等你长大

是呀。