很多妈妈经常问我，我家孩子该读什么书？
我家孩子不爱看书怎么办？
绘本那么多，我该怎么选？
一直忙于个人的学习，都来不及记录自己的一些心得。今天太阳很舒服的照进屋子里，忽然来了灵感，想写写自己的一点选书心得。
选书注意事项
1、根据孩子的敏感期来选择书的质地和内容，比如在孩子的爬行敏感期，孩子小手好动，喜欢自己翻看那么质地结实的纸板书当然是首选，当然一些翻翻书比如我当时在孩子王团购一套圣诞小书《特惠团：圣诞树撕不破纸板翻翻书Hide&Seek Christmas Tree、Snowman、Reindeer、Santa》是物美价廉，4本书不过19块钱，但手掌大小，易于翻看，内容简单，品质精良，也是深得小鱼儿的喜欢，曾经一度小鱼儿一看到Reindeer里面的Donkey就会举着书往妈妈嘴里塞，让妈妈学驴叫然后大笑不已。
2、注意书籍本身的语言。比如《藏猫猫》和《眼睛，耳朵，鼻子和脚丫》都是同一个系列，但是我家小妞在几经对比两本书后，就认定自己喜欢看《藏猫猫》，同样类似的封面，小妞自己选书也有时会混淆，让妈妈念上两页以后，发现不对，就嚷着：“嗯，昂，@##￥%⋯⋯”示意妈妈不看了，要送书回家，妈妈以为是她注意力不集中，就不再强迫小妞看书，没想到的是，小妞不但将《嘴巴、鼻子小脚丫》放回去了，还继续开始“乱翻一气”，妈妈在一遍观察着，等着帮她收拾残局，可是小妞却越翻越带劲，最后终于找到了《藏猫猫》，笑嘻嘻的拿给妈妈，让妈妈帮她念。果然，有了自己喜欢书，小妞聚精会神的翻着书上每一处的机关，每看到一个藏在页面下的小朋友都会很兴奋。也会跟着妈妈学说：“喵——”妈妈有时会创新一下，变换一下读书的语调，小鱼儿就会用差异的延伸看看妈妈，还会扑到妈妈身上，用手拍拍妈妈的肩膀意思是说：“妈妈，你给我像从前那样念！”
小宝宝学习语言对象声词尤其感兴趣，小鱼儿最近喜欢学鞭炮，bengbongbong~~而且一听到鞭炮声就很兴奋，于是我拿出《哇！》这边无字书给她讲，每一个哇！哇呀！哇啊!都表现得极其夸张，第一遍读下来觉得她似乎是一脸疑惑，但是接下来的几天，这本小手都不会离手啦！不仅要求家里人给他读，还自己哇哇哇的讲了起来！
另外就是，孩子一个时期的习惯，很重要，这关系着她的兴趣点，比如《睡前十分钟》这个看似很简单，甚至很教条的一本小手册当然也很便宜4.4元还买4免1却深得小妞的喜欢，原因很简单，就是最近小妞喜欢撅嘴巴，小样子很是可爱，我也有意无意说小妞这样撅嘴巴和爸爸一样，可爱的很，她是不会表达，但是大人的欣喜都能感受，她用这个小动作引起爸爸的重视，果然，有一天，书里的这个表情让她似乎找到了同类，于是乐此不疲的学这个动作，进而也学会表演所有的动作。


妈妈说：“微笑！”小鱼儿立刻，嘿嘿哈哈！的傻笑一气，那种故意挤出来的笑声让人笑破肚皮。
妈妈说还没来得及说撅嘴巴，小鱼儿就迫不及待了，撅着小嘴就要找喝水的小朋友，还伴着：“吸溜！”的声音很开心，然后“啊呜！”学爬，学玩水，学思考，特别是学哭更有一套，她不哭，他拉起妈妈的手，让妈妈学哭，然后在一旁偷着乐！


还有这个吃饭的小宝宝，她不仅学啊呜，还要拿人家的小勺子，拿不下来还让妈妈帮忙拿。
3、买书后发现不合适孩子怎么办？改变阅读方式、选读、调整阅读顺序，等待。
4、注重和孩子的第一次阅读，完整性和趣味性。俗话说良好的开端是成功的一半，第一次接触新书一定要孩子精神好，吃饱喝足，拉玩尿完，这才开始新的阅读里程，而且不论她什么表现都要坚持读完，这样几次下来，她自己就爱看了。 经常听有的妈妈很轻易的说：“这个书，我家不感冒！”其实原因不在孩子，而在家长，家长自己首先是不是有偏见，家长讲述的方式是不是没有吸引力，家长讲述的时候是否考虑孩子的需要。是否孩子这时候就想读书等等等等。
5、妈妈、爸爸、姥姥全家的参与，孩子对爸爸讲过的绘本尤其感兴趣。很多次的实践证明，爸爸读过一遍的书，都会成为小鱼儿的掌中宝，而妈妈读过3遍的书小鱼儿可能也只是翻翻看，而爸爸读书有事躺着，有事趴着，有时压根就不按文字讲，小鱼儿有时就在爸爸身上滚来滚去，甚至压根不理爸爸的存在，但就这样，奇迹也会在几天后显现，小家伙就会在书架上挑出爸爸给读过的书，不停的看，还念念有词。有时，爸爸再忙都要陪孩子看会书。



记得我姥姥曾经给我说：聪明的女人是一个家庭的润滑剂，不是你死气摆列，累死累活的付出，更多的是调动家人的积极性，为这个家做点什么！

亲的宝贝多大了啊，很厉害哦，看了亲的文章，觉得自己很惭愧，很少跟宝贝进行亲子阅读

宝宝很小就会阅读啊，不错