请注意小佑的鼻子！----------简评绘本《我高兴》


                                           文/图：倩凯瑟琳


         
     
       昨日收到《我高兴》这本书，大致翻阅了一下，故事是讲一个调皮另类的男孩小佑，老爱做恶作剧，同学们都不喜欢他，可是班里新来了一个女同学代安，在不经意间帮助小佑慢慢改变，从一开始的讨厌鬼变成了可爱的好朋友。图画是孩子似的笔风，也许小孩子会喜欢。因工作繁忙快速浏览过后就放一边了。


                        

晚上带回家给儿子看，当他翻了几页之后他有了一个惊奇的发现：“妈妈，小佑的鼻子是歪的！其他人的鼻子都是直的。”我都没有发现这一点呢，孩子的眼睛真亮，观察角度真奇特。儿子现在4岁，可能正是对“垂直”这个概念的敏感期吧。即使在画小雨点的时候也强调雨点要直直下落。
在此基础上，我们再仔细研究：小佑的鼻子哪些时候是歪的呢？
1.小佑喝完饮料乱丢包装盒子，恰好砸在同伴头上，同伴大为光火的时候，小佑的鼻子还算是直，但是嘴巴却歪到左边，一点都不可爱了。（插一句：作者在表现手法上特别照顾到孩子的认知水准，被砸的这位男孩满脸通红，头上出现放射状的红色火焰，孩子一眼就看出来这个男孩大大的生气了）
      
2.小佑忘记还同伴铅笔，别人提醒他时他还把铅笔掰断，惹人家伤心哭泣，这时小佑鼻子稍稍往右歪，更显出一副幸灾乐祸的坏模样；
3. 小佑践踏花草受人指责逃跑之时，鼻子严重的歪到右边去了。
      
儿子欣然总结，迫不及待的说出来，生怕被我抢了先似的，他说：“妈妈你有没有看出来，当他做坏事的时候鼻子就是歪的，撒谎鼻子会变长，做坏事鼻子就会歪！”艾玛，儿子你又能联想又会归纳，我是应该为你的聪明高兴呢，还是应该为这本绘本的无声引导高兴呢？
      
班上来了一位插班生，从美国归来，美丽的小姑娘，（看到这里我就想到这是本台湾绘本，只有他们才和美国友好亲近得这般自然，果然作者和绘画者都是台北的小学教师）最重要是她“普通话讲得不太好”，可能理解能力也稍弱，所以每当小佑一副坏坏的样子说“我高兴”的时候，她并不以为这是句反叛的惹人讨厌的话，反而还是笑着回应小佑。渐渐的小佑被感化了，情不自禁的变乖了。

儿子说：“这个小姑娘就像我们班的柳思媛。”在学校，柳思媛是他最喜欢，不止一次想请人家来家吃饭的女孩。
                     
从倒数第几页开始，小佑慢慢的愿意帮助代安，愿意参加集体劳动，不再横行霸道了，他的鼻子也越来越直了.
           
最后一页，小佑完全恢复了正常男孩的可爱模样。儿子也为小佑感到高兴。他用我经常夸他的一句话说：“这样才是真正的好孩子！”


这本绘本的扉页和倒扉页，是一张集体照，每个孩子下面标注姓名，儿子对此感到很新奇，很感兴趣，因为作者画得很夸张，每个人都有自己特别突出的形象，或者头发短短竖立，或者梳两个小辫子文质彬彬，或者戴个大大的眼镜而眼睛却咪咪小小，或者方脸阔唇一副忠厚之态.
        
儿子看得乐不可支，还告诉我：“这个很像我们班香蕉组的某某某，某某某就是这样的。”
               
一本好欢乐又能使孩子受到教育启迪的好绘本。

宝贝真会说啊

撒谎鼻子会变长，做坏事鼻子就会歪,很会说呢