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通过玩具促进婴幼儿的智力发展
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婴幼儿的智力发展主要靠两个方面促进：一是充足的营养；二是外界环境给予地新鲜刺激，而玩具就是很好的智力刺激。如果没有玩具，婴儿会觉得枯燥、无聊，于是开始吃手、胡闹；如果没有玩具的刺激，婴儿的智力可能会变得迟钝，因此，父母应该充分利用玩具，满足婴儿智力开发的需求。
【1-3个月】婴儿的视力在1-2个月的时候才能较好地集中视线，看清物体。这时，他们能听到周围细微的声音，但色觉还很差。父母可以选择颜色鲜艳、体积较大、并带有声响的玩具，挂在适当的高度，让婴儿能够看到，便于抓到、碰到。玩具动了、响了，婴儿的四肢就会更活跃，还能促使他再去抓、碰玩具。
【3-4个月】这时的婴儿，视线已能随着色彩鲜艳的物品转动。他们的听觉和视觉也能够进行初步的协调工作，在安静的环境中听到声响时，会转头寻找发出声音的方向。
【5-7个月】婴儿开始形成随意和不随意的运动，眼睛和手开始协调性的发展。这个时候可以用玩具来增加他全身和四肢的活动，把玩具挂在距婴儿30-40cm的地方。当婴儿由不随意的运动碰到玩具时，玩具发出声响，婴儿再以有意识地随意运动去碰玩具，并将玩具抓住、仔细的看、使劲的敲、放嘴里慢慢地咬等。
【8-12个月】这时婴儿的听觉和色觉都有了很大的进步。父母要选择能促进婴幼儿感官发育的玩具，最好是真正的动物或物品，如小鸡、小狗、小鸟、勺子、灯泡等，同时结合物体的名称、叫声、特征等给以指点。
当婴幼儿看到小狗时，告诉他“这是小狗”，然后发出“汪汪”地声音；看到小猫，就模仿“喵喵”叫的声音；你也可以问他“哪里发亮呢？”，他就会指着灯泡。当然，你也可以让宝宝通过玩具模仿各种动物的动作，如，鸭子走路的样子，小猫洗脸等。
为了让婴幼儿的智力得到更好的发展，父母还应该给予他们自由活动的场所，让他们坐、爬、翻滚、站立或抚着边边走路。
人过留名，雁过留声，你是留名还是留声
11-08 15:02
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