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美妞当老师
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meizima 楼主可能是今天英语老师的课太有意思了,美妞回家就要求我跟她玩老师和学生的游戏。说她当老师,妈妈当学生。
好吧,既然你这么积极。就看美妞跑到鞋柜那里,翻腾了半天,找出两个空鞋盒子。
然后举起来对我说,我们今天学"box"。是盒子的意思吧。美妞点点头。
然后坐到沙发上,要求我坐到她的对面。
自己呢,就很自然的把小腿盘起来。这是在幼儿园养成的习惯。
美妞老师说:我要把一个东西藏在一个盒子里,然后你来猜。
看着我睁着眼睛看着,连忙说:你把眼睛闭上,把头也低下去。还给我做了一个示范。
我就照着她说的做,可是美妞老师认为我没有把头低得足够低,还说,妈妈你再低点。呵呵,妈妈是老人了,那里有你那么柔软啊。
然后就听美妞噼里啪啦的一阵响。然后我睁开眼睛,跟我说:what's face?虽然妈妈的英语水平很差,可是怎么听着不对呢,就反问她,face!不是脸的意思吗?你问妈妈是什么脸的意思吗?
美妞老师很不满的说,我问你的是,这是什么?哦,知道了。我跟美妞老师说:你说的不对,应该是what's this?
美妞老师很生气的说:赵老师就是这样教的,就是这样说的,你难道听不懂吗?
很是纳闷。就是感觉不对。看我不知声,美妞老师说,你该回答,this's box!
呵呵,看来还是妈妈对了。
然后美妞对我说:那你猜猜,我在那个盒子里,藏东西了?
这个好难啊!我对美妞说。那可不可以,让我摸一摸呢?美妞同意了。
我就拿起其中一个盒子,左右的晃,然后再拿起一个盒子,左右的晃。美妞老师很是不解,用疑惑的眼睛看着我,那意思你干什么呢,我不是让你猜吗?
晃过之后,我告诉美妞,我猜到了,是红色的盒子里你藏了东西。
美妞就伸出大拇指,表扬我,说你真棒!
然后我就给美妞讲解了一下,妈妈为什么这样做。不是妈妈聪明,是妈妈通过晃动,听声音,有声音的说明有东西,没声音的就说明没有东西。美妞也可以用这个办法猜东西。
美妞老师又开始藏东西了,让我把头低下,闭眼睛。藏好东西。就对我说:who can try?然后,自己竟然做出举手的动作。
自觉不自觉的,美妞又跑回学生的样子了。并且告诉我,我说sho can try?妈妈你就说:I can try.然后我就说:I can try.
美妞老师说:那你猜吧。我又问,这是我可以把盒子托起来吗?美妞竟然说:妈妈这次不允许你晃了。
呵呵,好的,我不晃了,那么我可以托了吗?美妞老师点点头。
我就托起一个盒子,上下的动一动,在托起另一个盒子,上下的动一动。
告诉美妞老师,说这个五彩斑斓的盒子里,有你藏的东西。美妞老师又竖起大拇指夸我真棒。
然后还反反复复让我跟着她说"box".可能还学着老师问他们的话,今天学什么单词了,让我说box.
同时还指着绿色,问我what color is it ? 我就说:gree.
当问我红色怎么说时,我故意说成黄色的,美妞老师一听,大声告诉我,说错了,说错了。
跟美妞玩了大半天,美妞老师当的非常认真,不允许我说错,不过她很喜欢我猜东西的方式,自己还学着晃。
最后给美妞老师总结了一下,如何,再不问对方的情况,通过触摸盒子来猜东西。
一种是通过晃动,盒子会发出声音。有声音的就代表有东西,没声音的就代表是空盒子。
一种是重量的变化。要是盒子里有东西,盒子就会变沉,没有东西的盒子很轻。两只手,要是一起托起的话,有东西的盒子,就会很沉,托不起来。
寓教于乐。边学边玩了。12-04 14:32 -
可爱小天天 2楼真开心呀,边玩边学习12-04 14:45
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盼盼快乐 3楼小妞真棒,我现在对那英语都 不懂了,都忘记了12-04 16:12
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思睿妈 4楼亲教得很好啊!12-04 19:31
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小小菲儿 5楼亲在教育孩子方面很有经验哦12-05 12:06
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瑞瑞妈 9楼宝宝真可爱。。。12-05 22:26
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