决议恰当于儿童的体育勾当内容是实现体育指数的有力保证。咱们在构造和睁开儿童园户外体育活动时，属意了下列几点：
2．3．1　遵循乖巧性的准则。
    儿童的基本行动的准确性、调与性都对比差，行动的整体形态还显得较为稚拙。经由历程设有乖巧训练内容与限度机制的体育游戏，提高了幼儿的神经体系对肌肉的调理感召及其对精细动作的节制威力，使各项基本动作的进行逐步朝着粗略、融洽、闇练的偏向转化。
2．3．2　体现聪颖性原则。早教中心
    体育勾当过程要或是让儿童有机遇闪现出聪慧的亮点。西席有意给幼儿留下图谋提高游戏的得胜率和取胜率问题的思考空间，有利于促使儿童积极开动脑筋，以最佳的门径完成游戏。“好玩”则是促使儿童积极加入体育游戏的一个紧要的外在驱动力。
2．3．3　坚持教训性准则。
    在睁开户外体育勾当时，咱们教师要维持经验性原则，有体味地把个人项目与群体项目有机结合在配合，使幼儿在获取效果感（或发作隐没感）的同时又能实在感觉到集体的温暖与强大，感应到碎裂相助的需求性等等，以利于互助概念和群体光荣感的造成，在体育活动应当既能显现团体价格，又能体现集体的力气。
2．3．4　强调保险性原则。
    幼儿园的平安是重中之重，安全的列入第一位，体育勾当具有竞争、竞技和兴味性强的赋性，儿童介入的愿望一般都相比暴烈。这就要请教师事先在肉体筹备任务想得周到一些，以便防患于未然。如勾当场地、工具的安全，会不会出产生撞击环境，会不会因幼儿摔跤而造成伤害等。同时，还要格外防范酬报的伤害。师长教师应实时进行疏导、调解排遣，让幼儿实时化解矛盾，友好游戏。除此以外，老师还要增强幼儿的对不测事项的紧迫防御倒叙，对进行自我顾惜认识的养育。
2．4　结合方针增强对勾当的带领。
    在群体活动中依据儿童的年齿个性，用游戏畅通领悟于整个体育勾当中，给幼儿戴上头饰，使儿童投入到本身所扮的角色中去，积极自动的操演。在勾当安排上思虑到由回升转为高潮，再由高潮转为降落，这一体育活动的轨则。在幼儿剧烈勾当后，在安排一些抓紧浑身肌肉和激情的游戏。如：在儿童练习立定跳远时，让手法强的幼儿跳较宽的平行线；让技巧弱的幼儿跳较窄的平行线。实习纵跳触物时，依据儿童的身体高矮，给幼儿挂上凹凸不同的悬挂物，使儿童在各自差别的程度上有所提高。
在联络勾当中对幼儿的统率，不克不及强项的去领导幼儿，不克不及让宝贝感觉到他自己与别的小友好的不同，这样容易杀戮孩子的自尊心。应进行隐性导游，使幼儿从要我学转为我要学，自动的深造与操演，这样可以宏扬幼儿的积极性与被动性。幼儿在被动学习、演习的根底上，身心和体育手艺，都在各自不合的程度上有很大的提高。
    横竖，师长教师在构造幼儿户外体育勾当时，全心设计别致多变的游戏勾当，在模式和内容编排上进行替换，有目的、有计划地引导幼儿积极试探游戏的玩法。增强户外体育勾当的指数相熟是事在必得的，指标熟识的强弱，相关到儿童体育水准进步的若干好多上，确保幼儿体育活动的风致，进步幼儿的调与性、活络性，增强幼儿的体魄。