这本书和记忆中的瓶子是一起兑换的，当时感觉这本书特别好奇，为什么汤姆和一罐麻烦，怎么就有麻烦了呢？如果有了麻烦会怎么解决呢？我想这本书应该适合盼盼这个年龄阶段来看，于是就去兑换这本书了，希望能多麻烦中来找到解决的方案，这是我对这本书第一眼的看法，看这本书是不是这样的呢？来看一下这本书的介绍吧！

这是我花的分分呀

刚拿到手中看到这封面

怎么汤姆去弄油罐了呢？

这到底是什么样的故事呢？

很想了解一下

这本书也是属于宝宝地带的

汤姆发现了油罐

莫非这油罐就是汤姆的麻烦吗？

汤姆发现油罐要干什么呢？

用三秒的时间想一下咯

呜呼

想起来了

我知道要干什么了

然后汤姆就想着办法要把罐子去打开

汤姆还真聪明

用手打开不开

还知道用东西去撬开

他想用三个小时把前厅刷完

这是一个小时过后干的活

现在是10点了

啦啦啦啦

表针还在转动滴答滴答

这是二个小时干的活

现在是11点了

汤姆特别高兴

终于干完

三个小时过去了

现在是12点了

小猫醒了

特别惊讶

怎么都变成红色的了呢？

而且连自己也成了红色的了

这是汤姆的妈妈进来了

汤姆的妈妈看到用了十秒爆发

我还起这妈妈怎么还数字数啊

如果换成我们的话

应该是当下就要爆发了

而且爆发的特别厉害

汤姆的妈妈竟然没有去责怪汤姆

而且自己去花了一天的时间让自己平静下来

然后他们就花了三个星期的时间

去要干一些事情

然后他们就开始去商品买东西

把所有弄坏的家具全部处理掉

然后再去换一些新的家具

再买一些东西来装修他们的家

但做这些事也都让汤姆来参加了

他们整整花了三个星期

家终于装修完了

唯一一个没有换的就是小猫咪了

它还是红色的

三个月后是汤姆的生日了

好多小朋友们都来给汤姆过生日

汤姆在买的小树也种下了

一年

两年

三年

小树张大了

但是汤姆还是没有张大

看到油罐还想再继续……

只是小猫可不想了

它不想再由红变成蓝色的了

这本书是由英文和汉语结合起来了，属于大一些孩子们来看的，懂英语的孩子们看的会更好的，而让盼盼现在来看单单是看里面的画面，是什么故事她是听不懂，我现在终于知道汤姆和一罐的麻烦是什么了。

说实话如果在我们这里的孩子还真没有人敢像汤姆一样这么大胆的，想干什么就可以干什么的，完全不顾后果的，而汤姆的妈妈表现的和我们这里的妈妈表现也不一样，因为她并没有一句责怪汤姆的，像我们这里的妈妈，如果看到家成了这样的，都不知道自己要变成什么样的，也许会大大地喊孩子，也许会动手来打，而汤姆妈妈却没有这样做，其实事情也已经发生了，就算喊和打也没有用了，无非就是出出气呗了，而汤姆妈妈却是用时间来平静，这样的方法很多，然后汤姆的妈妈还要让汤姆和她一起去买材料，什么事情继续让汤姆去参加，在我们这里无论孩子有多么大，家里所干的活一律不允许孩子的介入。

时间一秒一分一天一年在过，树一天一天在张大，人也一天一天在张大，可是童心好像还并没有张大，还是玩的心。