如何引导孩子观看人偶剧？
1.家长在观看之前作些准备
去剧院观看人偶剧之前的时间里，孩子每天都在期盼观看时间的到来，家长或老师可以做一些观前准备，加上这个过程孩子能吸收到更多的东西。例如，这个周末要去看儿童剧《灰姑娘》，家长可以带孩子先读一下《灰姑娘》的故事，让孩子观赏之前有一个大体的认识，到现场看剧时感受到的、可以互动的东西会更多。如果是小学生，看完可以鼓励他们写日记，把《灰姑娘》的观看体会记录下来，一方面锻炼他们独立思考的能力，一方面也培养他们的鉴赏能力。
2.用剧中故事教育孩子

    由于儿童的心理特点、思维方式都与成人有所区别，儿童的世界是具体形象的，所以需要有一个途径告知他们，什么是善恶美丑，儿童人偶剧就是最好的选择之一。看儿童人偶剧时，家长可以充分利用故事情节来教育孩子。比如，在《猪猪侠天使奇遇记中》，原本美丽的菲菲被女巫施了魔法变成了“丑姑娘”，最后因其善良的本性感动大家而变成天使，家长可以通过这个故事告诉孩子，人的外貌并不是最重要的，最重要的是要有一颗善良的心……。
3.观看过程中，随时与孩子交流


观看儿童剧时，家长可以跟孩子随时交流，尤其遇到有教育意义的剧情时，家长可以抓住机会跟孩子交流，也要鼓励小朋友之间的交流，如果是一帮熟悉的小朋友一起观看，孩子们会更加的开心，可以鼓励他们一起为演员助威，看到兴奋时也可以一起尖叫。因为儿童剧本身就是寓教于乐的，是轻松的，所以这些放肆的表现不会影响剧场其他人。

4.台上与台下互动



由于亲子剧场本来就是提供一个交流沟通的平台，台上与台下是互动的，在大部分的人偶剧中，编剧都会设专门的情节让小朋友参与到演出中。所以，在亲子剧场，演员经常会跑到观众席中，这一环节并非即兴的，而是刻意编排的，通过这个环节演员把剧情融到观众中，调动起孩子的积极性、促进孩子的想象力。家长在挑选座位的时候可以选择靠近通道的位置，尽量让孩子有接触童话人物的机会，从而让孩子更加能够融入到故事情节而吸纳其中的精髓
5.利用现场来启发孩子

  人偶剧演的剧目大多从经典的童话故事改编而来，这些故事，孩子都比较熟悉。观看人偶剧时，家长可以利用这点，把书中的人物与现场的人物，书中的场景与现场的场景对照，来启发孩子。比如《灰姑娘》这部儿童剧，家长可以问孩子：如果灰姑娘是你的同学，你将会怎么去帮助她….。一些孩子熟悉的情节出现在脑海中时，很多孩子都是很兴奋的，大人做这一点，可以引导和梳理孩子的情绪，让他想一想怎么描述，通过这个过程可以提高孩子对艺术的鉴赏力，对孩子心智成长起到很大的帮助。据09年欧洲调查数据显示：在过去的20年里德国有超过50%的孩子是通过观看各种儿童剧目来启发心智的发展，观看儿童剧目比学习器乐更能使孩子对事物产生专注。
6.观看完人偶剧之后做些留念

  因为孩子的每一天都是不同的，但和父母在一起体验童话世界的快乐机会却不是很多。鼓励孩子将每场观看过的剧目的宣传介绍、节目单、礼品、门票、海报、合影收集保存起来以作留念，多年后蓦然回首，童年的美好记忆以及和父母在一起时的美好时光将显得尤为珍贵。


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呵呵，学习啦！