关于“人有多聪明”这个话题，我相信几乎所有人都想过这个问题，记得以前看过一篇文章说人的大脑能记得下多少多少图书馆的书籍，但是实际上我们却常常会为记下一首小小的诗词儿苦恼，这到底是为什么呢？本书从二十三个部分（其实并没有标出来，是我自己数的，呵呵）简单解析了人怎样才能更聪明呢？

第一部分，塑造你的大脑。我们都知道在孩子很小，甚至在妈妈肚子里的时候，多吃核桃，说能让孩子聪明，其实在后天的培养中依旧能锻炼这些能力，这也就是本章节提到的怎样塑造自己独一无二的大脑。

第二部分，讲的是神童到底神在何处，我们或多或少的都知道一些神童的故事，但是为什么后来等长大以后这些神童并不见得有多么伟大的成绩呢？这个章节给出了满意的答案。原来神童只是先天某些能力强一些，可是如果在以后没有特殊的训练，等同时期的人也发展起来，神童也不再是个神话了。

接下来的一张比较理论化，这真的慢慢消化才能明白。

这一章，我想恰恰解答了孩子为什么上学要写作业的问题。语儿曾经说过，上学好累，还得写作业。可是以我的经验，学习的东西只有多次练习，才能得以巩固记得牢，正像我们老时候的一句话“好记性不如赖笔头”，就是说再好的记忆力，不如写下来。只有多练习，才能达到“精通”的地步。我们中国古代不也有类似的故事吗？

以前的人们是怎样上学的，尤其是无论是中国还是外国，那些女孩又是怎么学习的，学的是什么？这一章娓娓道来。我小时候还想过第一个作为翻译的是怎样听懂别人的语言的，这里给出了答案。

关于学习，每个人都有自己的学习方法，如果方法得当，往往可以取得事半功倍的效果。记得以前有一个同学，每天上课都睡觉，可是一到考试都是前几名，佩服之至。那么自己适合哪一种学习方式呢？是听觉型学生呢，还是视觉型学生呢，亦或者是动觉型学生呢？知道了答案，选择适合自己的学习方式。

书里内容很丰富，就不一一和大家讨论了，相信等亲自己看完这本书，也是和我一样，收获颇多的。