其实一直以来，就教育孩子的问题上，与老公存在很大的分歧。可是，最近发现这样的分歧，导致孩子的性格越来越向个性化发展，很难服从管理。

老公的性格：是个爱干净的人，每天家里即使一尘不染的情况下，他也会把放在外面的书或是玩具按从大到小的顺序排列整理一遍。遇到事情喜欢责怪别人，嘴很碎（还好只是在家这样）。
我的性格：只要家里不太脏就好，东西只要收拾起来就行了。偶尔无聊的时候会把东西按顺序排列一下，但只是觉得好玩儿，孩子把家里祸害什么样都可以接受。遇到事情先解决，不是很喜欢批评别人。
                     
      我和老公这迥异的性格，导致我们之间经常会因为教育孩子出现矛盾，引发争吵。到底是我们谁错了呢？
实例一：宝宝2岁了，还不能自己吃饭。因为爸爸和姥姥都怕他吃饭的时候把家里弄脏了，一直没有试过让他自己吃。最多只给他一把小叉子，让他自己吃水果。
爸爸做法：在孩子面前先叹气，然后说别人家孩子这么大的时候都能自己吃饭了，巴拉巴拉......
我的做法：无所谓的，因为没有给他练习的机会，责任不在孩子而在大人。

                      

实例二：这么大的孩子应该都开始接触笔了吧？宝宝特别喜欢小画笔，我们也给他买了很多种。因为发现他会用指甲抠蜡笔，偶尔还会放嘴里咬一口，所以我给他买了几种可水洗的水彩笔。
爸爸做法：这么大孩子不适合玩水彩笔，弄得到处都是。昨天把所有的笔都没收了。
我的做法：蜡笔坚决不能用。水彩笔随便用，既然可洗，弄脏了洗一下就好了。

              

实例三：这也是昨天发生的事，爸爸带一个感冒刚好的孩子去水边玩儿扔石头。开始孩子怕扔不好就不肯扔。后来学会之后，就不愿意回家，还要往水里走。我们强行带走了。
爸爸做法：就在孩子不愿意扔石头的时候爸爸说，你看别人家的孩子这么大扔的都很好了，巴拉巴拉.......
             孩子不愿意回家的时候又说，别人家孩子谁也不泥巴，巴拉巴拉......
我的做法：会不会扔无所谓，我们又不打算去奥运掷标枪夺为国争光
               不该带孩子去河边，他病刚好，而且还不知道掉进去有多危险。

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      每次他当着孩子面说这些话的时候，我也跳起脚来反驳，我知道自己的做法不对，但是真的压不住火。大家觉得教育孩子方面我们谁做得不妥呢？昨天回家宝宝一路都不高兴，我就告诉他：＂你是上帝给妈妈的快乐天使，上帝说照顾天使有很多事情是不能让他做的，比如去河水里玩儿。如果妈妈照顾的不好，上帝就会换别人来照顾你了。＂这样说完他才高兴了，也答应不再做危险的事了。

我不带感情色彩，纯从教育孩子角度评论，我赞同妈妈的做法，孩子需要适当给予练习的机会

妈妈做法还是相对好些的

我有的时候也是一样，压不住火

我跟我老公的教育也存在分岐，他偶尔会念叨几句。可是一般都是随我。我的教育方式是，只要孩子想要尝试去做的事情，我都愿意陪在他的身边。在他做他愿意做的事情的时候，我们要做的只是跟在他的身后，保证他的安全。

建议：
你让孩子的爸爸多看些书，我个人比较推荐国外的育儿方式。欣赏。鼓励。爱。自由。
如果你想让孩子参与一件事情，不是一开始强迫他做。而是你先做，看他是否会在你做的过程中产生兴趣融入进来。
如果他愿意参与，不论孩子做得好与坏，都不拿别的孩子与之比较。这样孩子容易产生自卑心理。
对孩子的爸爸，你平时都跟他交流钩通，看是否在教育孩子的问题上，多找到共同点。

2岁了应该学会自己吃饭了，衣服脏了可以洗，但是习惯让大人喂不好，为什么不可以养成自己的饭自己吃呢，太惯孩子了。妈妈的做法我还是很赞同的。

我老公也和你家的很像的。。基本上我陪孩子多。。。

我老公是粗暴式管理 我都受不了的 让他改变他也不干 儿子现在很怕他爸  他爸给接尿都不尿 还哭

支持亲的做法

我还是赞成妈妈的做法多些，孩子的问题都不在孩子，而在大人，感觉你必须跟老公做深入的沟通了，不让孩子整体处在矛盾的环境中，对孩子的成长非常不利，影响孩子辨别是非的能力，孩子会很没有安全感，一定要好好沟通！

我也支持妈妈的做法！
孩子有些事得自己做，而且是必须做！我宁愿花一个小时的时间打扫“战场”，也不愿帮孩子干这干那！
还有不想拿自己家的孩子与别人家的去比较！最忌讳这一点

支持亲的做法，我也反省一下，该让孩子自己学吃饭了！

关于孩子教育，总是家庭矛盾的焦点……每个家庭都会遇到。唉。绕不过去。

我赞同妈妈的做法

回复 2# 泮来泮去

是啊，而且他不是惯孩子，而是怕把家里弄脏，这个出发点就不对