《凯瑟琳的繁忙生活》试读报告


感谢宝宝地带让我中了试读《凯瑟琳的繁忙生活》，收到站内短信后，大概3-4天就收到书了。拿到包装很简单还有一点破损，很担心书本也会有破损，打开包装袋，书用一个塑料袋包装着，还好没有破损。

书是一本简装本，但书的纸张不亚于精装的质量，图片颜色也很丰富。字数很多，估计我宝宝现在还不大看的懂。感觉这本书更适合女孩子看。

《凯瑟琳的繁忙生活》
讲述了凯瑟琳本应是个开心、快乐的女孩，但是她忙碌而一味强调生活意义的爸爸妈妈早已把她放学后的时间安排得密密麻麻的。
周一学习雕塑；周二练习水上芭蕾；
周三学习针织活；周四学习大号；周五学习声乐；周六学习空手道；周日练习瑜伽。一周下来，她没有属于自己的自由时间。而这个时期的孩子，他最想做的事情就是，自由自在，无拘无束的玩。本书是一本彻底反映孩子心声的书，回头我们看看给自己的孩子带来了什么，如果家长们已经像凯瑟琳的父母一样的话，应该改变自己的想法，还孩子一个自由的时间。


我家宝贝现在已经上幼儿园了，我觉得我的做法对宝宝有好处了，现在我们就除了上幼儿园的课程以为，没有为他报各种学习班，包括课后的兴趣班我都没有报名。我觉得孩子还小，现在主要以为自由自在的玩乐为主，让他多接触大自然，周末的时候可以带他跟他的小伙伴一起玩耍，如果能在玩乐中学习东西就更好了。让孩子自由自由健康成长是我最大的心愿。
让我们还孩子们一个自由开心的童年，不要像凯瑟琳那样每天为了各种兴趣班，忙的连玩耍的时间也没有。现在幼儿园还是以玩为主，以后上小学了，估计没有这么多空闲时间。不过小学后，我也不会让他学校补习班，除非他自己愿意的，感兴趣的。还有一个我会让孩子大量阅读课外阅读，可以陶冶情操，增加词汇，对以后还是很有帮助的。
给孩子讲了《凯瑟琳的繁忙生活》，他的兴趣不是很大，孩子说，怎么姐姐跟妈妈一样，都要上瑜伽课，看来我是带他健身房时间太多了。估计孩子再大一些会更感兴趣一些，现在我现给他收藏起来，等大一点的时候再拿出来阅读。


下面来介绍一下书的内容，让没有申请到试读的朋友也可以感觉一下。



每天早晨，当凯瑟琳正吃着早饭的时候，“哦天哪”保姆便开始为她准备午饭了。凯瑟琳的父亲匆匆地赶去上班，伴随着他的响亮口号：“让我们过最充实的生活！”而凯瑟琳的母亲也同样匆忙地去赶公交车，并且喊着属于她的口号：“让每一分钟都过得有价值！”与此同时，每天早晨，住在隔壁的雨果都会问：“凯瑟琳，你放学后可以跟我一起玩玩吗？”每次，凯瑟琳都没有时间，他永远没有时间。


因为她忙碌而一味强调生活意义的父母早已把她放学后的时间密密麻麻给排满了。周一，她要跟兰普金老师学习雕塑；周二，她要跟金鱼小姐一起练习水上芭蕾；周三，她要跟编织夫人学习针织活；周四，她要跟翁吧先生学习吹大号；


周五，她要向霍老太太学习声乐；周六，她要跟海雅大师学校空手道；周日她要跟普雷策大师一起练习瑜伽；谢天谢地，还好凯瑟琳家雇佣了“哦天哪”保姆，监督凯瑟琳的日程安排。


“哦天哪”保姆总是努力确保凯瑟琳按时去上她的每门课程，但有时候实在是太忙了，事情也变得很混乱。
一天晚上，凯瑟琳的爸爸和妈妈工作很晚，回到家时，发现凯瑟琳看上去脸色很苍白。凯瑟琳的爸爸说，“或许她应该去上上化妆课。”“哦天哪”保姆说了句：“哦，天哪！”


每天，走在去上课的路上，凯瑟琳都尽可能地放慢脚步，这是为了能多点时间看雨果在他的院子里玩耍。他在弹簧垫上做后手翻，像个牛仔男孩般自由在地弹玩着他的球。


一天下午，雨果的球飞过栅栏，直接飞向凯瑟琳。雨果大叫一声：“小心！”但已经来不及了。轰隆一声巨响，球笔直掉进了凯瑟琳的大号里。不过，凯瑟琳非但没有生气，反而欢天喜地地把球掏出来，传给保姆，尖叫着：“快点把球传回来！”
“哦，天哪！”保姆说，“该去学大号了。”凯瑟琳叹了口气，无奈地把球递还给了雨果。


那天晚上，凯瑟琳在床上联系瑜伽。她深吸了口气，打量着自己密密麻麻的日程安排。
而后又呼了口气，想着雨果怎样做着后手翻，弹着球，那自由自在的生活爱精彩了，让她羡慕不及。接下来，凯瑟琳有了个主意。



第二天下午，凯瑟琳宣布：“今天我要安排些新的活动。”“但你要去上声乐课，”保姆说，“写在我的……呃，你看见我的日程表了吗？我的手机呢？哦，天哪！”此时，凯瑟琳已穿过院子跑向公园。“凯瑟琳！”保姆喘息着一路追赶，“上声乐课迟到了…….或者是编织课？”





凯瑟琳一口气跑到了山顶，“看！”她欢呼雀跃。
保姆不再抱怨凯瑟琳的意外转变，因为她注意到了脚下的山谷：“哦，天哪！这风景简直美如天堂！”凯瑟琳扑倒在草地上，顺便把保姆也一起拽倒了。
“哦，天哪！保姆喃喃自语着。
“那朵云看起来像个菠萝！”凯瑟琳说，“不，像只小白兔！”
“或者，更像一块生奶油？”保姆跟着一起猜测着。
躺在草地上仰望天空，让她们渐渐发现人类就像一只只小昆虫，生活在这个广阔无限的世界里。
然后她们开始用树枝搭建城堡，保姆还告诉凯瑟琳怎么用小雏菊做成花冠戴在头上。



与此同时，霍老太太打电话给凯瑟琳的妈妈，告诉她，凯瑟琳今天没有来上声乐课。
凯瑟琳的妈妈赶紧打电话给老公：“这不像是凯瑟琳啊，她竟然会逃课？
我知道她跟保姆在一起，但她们究竟去哪儿了呢？”
他们试图给“哦天哪”保姆打电话，但电话怎么可能打得通呢？保姆的手机被凯瑟琳藏在了自己的书包里，而此时书包被他们远远的仍开啦。
于是凯瑟琳的爸妈心急如焚地出发找他们的女儿。
“您见过凯瑟琳吗？”凯瑟琳的妈妈问。
“对不起，我帮不上什么忙。”编织夫人回答的时候，手中的活一针也没有落下，编一针，反两针。



于是他们冲到空手道课堂。
“海雅大师！”凯瑟琳的爸爸大声叫唤，“凯瑟琳在吗？”
海雅大师飞起一脚，答道：“不在。”
“或许她去跳水上芭蕾了。”妈妈猜测着。





凯瑟琳的爸妈迅速赶到兰普金陶塑工作室。那儿有很多孩子在做雕塑，但没有他们的凯瑟琳。
他们冲向瑜伽课堂，轻声问道：“凯瑟琳在吗？”普雷策大师正带着学员们一起冥想，他口中念念有词，不断重复：“嗡…..嗡……”
“嗡是什么意思？”凯瑟琳的爸爸百思不得其解。
“嗡？”凯瑟琳的妈妈说，“是嗡吧先生！她肯定在跟嗡吧先生学习吹大号！”




“您见过凯瑟琳吗？”凯瑟琳的妈妈的呼喊声试图越过轰鸣的号角声。但是嗡吧先生一个字儿也没有听见。
此时凯瑟琳的爸妈已经找遍了所有能找的地方，他俩已头晕目眩，疲惫不堪。
“原来这就是可怜的凯瑟琳每周所过的生活。”凯瑟琳的妈妈早已累的气喘吁吁。
“怪不得她看上去总是那么苍白。”爸爸又加了一句。
此时，就在不远处，传来一阵笑声。夫妇俩步履艰难地爬到山顶。
那不正是凯瑟琳吗？她的小脸蛋红彤彤的，像个小苹果。
“凯瑟琳！”妈妈大叫道，“你究竟去哪儿拉？”
“哦，天哪!”保姆结结巴巴地说：“这个，你看……….”





“我们就一直待在这儿啊！“凯瑟琳尖叫着，”“这都是我的主意：我们欣赏着美丽的云朵，从山地一直滑下山谷；我们假扮成小昆虫，然后我还扮成了公主。哦，我要在玩一遍！”
夫妇俩非常震惊。
“我喜欢上课，但我能不能取消其中一些课程呢？”凯瑟琳恳求道。
“可没有了雕塑和芭蕾，你的生活怎么可能充实呢？“凯瑟琳的爸爸问。”“正是！”妈妈也说，“没有了瑜伽和声乐课，你怎么才能让生命的每一分钟都过得有价值呢？”
“就像现在这样啊！”凯瑟琳说。
每个人都深深地吸气，再呼一口气。
“天哪！这里真是美如天堂！”凯瑟琳的妈妈说。





从那天起，凯瑟琳的妈妈开始骑自行车上下班，并且开始打理园艺。而凯瑟琳的爸爸每周都会找一天提前回家，在院子里搭建树屋。“哦天哪”保姆则在放风筝的过程中找到了无穷乐趣。
至于凯瑟琳呢？某些下午她会跟雨果一起练习空手道。
有时候她也会吹吹大号。




而有些时候，她只是开开心心无忧无虑自由自在地玩耍。


终于把整个故事讲完成了，希望妈妈会喜欢这个故事。

谢谢分享啊  亲很幸运哦

很棒的故事哦

很棒的故事，繁忙的生活可以轻松度过

这本书真是不错的呀

亲的试读报告很特别啊，就是把故事写出来了一遍。

很棒的故事

非常有趣呢！

要从小培养宝宝的阅读兴趣！

学习下 我也回去写

我也有幸得到了这本书的试读机会。