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与小卡由一起在“平等”---“尊重”----“自立”中成长
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与小卡由一起在
“平等”---“尊重”----“自立”中成长
我收的试读是：幼儿逆反期行为管理贴心故事2：嘘嘘时间到了
幼儿逆反期行为管理贴心故事11：戒掉小癖好
不胜枚举的书海中，我们选择了读那一本书，我相信一定是这本书讲述的中心思想是我们认同的观点，我们在这本书中能找到与之共鸣的东西。
Caillou小快活卡由系列图书就是这样一本书。它是以法国著名儿童心理分析学家Françoise Dolto 博士的理论为基础，提倡将孩子视为平等的人，给予尊重，积极倾听与沟通。
我大爱、大赞这本书。是的。等同于我非常认同这本书的观点。“平等、“尊重”不只是孩子渴望的，是在人与人随时随地的交往中，我们希望得到的。人与人的相处就是一面镜子，你微笑镜子就会对你微笑，你不屑一顾镜子就会对你不屑一顾。所以，当我们希望孩子将来可以有一个健全的人格，一定是她从小生活在爱、平等、尊重的环境里。爸爸妈妈的爱和理解，能够让宝贝们在成长中，更加的快乐。
小卡由的爸爸妈妈就是用“爱的语言”给予孩子这种环境。
《一》戒掉小癖好
书的封面是小卡由看着妈妈怀抱着吸奶嘴的妹妹罗茜
翻开书第一页的场景是：一天，卡由在房间里玩，罗茜吸着奶嘴走进来，她一见到哥哥便开心的笑了。吸奶嘴，小婴儿！卡由指着妹妹的奶嘴坏笑着说。不...不...罗茜大声抗议,哇哇哭起来。
书里的小卡由跟妹妹罗茜就像是我们自己的家里，有两个小宝贝一样。也可以延伸为孩子们在与伙伴的相处中，也时常会发生互相嘲笑的事情。故事这样开始，这样的常景让我们并不陌生。
翻开书第二页的场景是：妈妈赶紧过来，抱起罗茜，温柔地说：罗茜乖，哥哥像你这样大的时候也吸奶嘴呢。是的吗？罗茜睁大眼睛，好奇地问。当然了，所有的小宝宝都要吸吸，他们就是这样吃东西的。妈妈亲昵地说。
妈妈听到声音走进来后，并没有像其它家长一样先责备起小卡由，而是开始用“爱的语言”安慰正在大哭的罗茜。一句“哥哥像你这样大的时候也吸奶嘴呢”立即平复了罗茜的情绪。因为眼前的哥哥是最真实的存在，所以妈妈选择了拿哥哥来说，是最让罗茜可以相信的。
翻开书第三页的场景是：罗茜还在妈妈肚子里的时候，就喜欢吸吸了。妈妈说着翻开相册。看，你正在妈妈的肚子里吸手指呢。妈妈指着照片说。罗茜觉得太新鲜了，她看了看照片，又看了看妈妈。
妈妈拿着相册给罗茜看，让罗茜更加相信妈妈说的话。
翻开书第四页的场景是：这是你刚出生的样子。妈妈翻到下一页，指着一张照片说：每次你一哭，妈妈给你吸奶嘴，你就安静下来，吸着吸着就睡着了。罗茜认真地听妈妈说的每一句话，奶嘴静静地含在嘴里。
妈妈拿着照片继续地给罗茜讲着，想要用一整组的照片，完整的告诉罗茜她之所以会吸奶嘴的由来。
翻开书第五页的场景是：罗茜把相册翻到下一页，哇！是妈妈抱着她的照片。看，妈妈抱着罗茜，就像一个袋鼠妈妈！卡由凑上来，兴奋地说。妈妈笑着说：是啊，罗茜是袋鼠宝宝，就爱黏着妈妈。
每一张照片，都是在用爱讲述事实。
翻开书第六页的场景是：妈妈抱抱。罗茜想念妈妈的怀抱了。来，袋鼠宝宝。妈妈抱抱。妈妈笑着张开双手，罗茜一下钻进了妈妈怀里。爸爸妈妈不在的时候，奶嘴可以让罗茜不害怕。妈妈对卡由说。
罗茜爱拥抱，每个小朋友都爱拥抱。是的。拥抱是身体与身体最亲近的接触，是最能表达爱的方式。
翻开书第七页的场景是：“我就不需要奶嘴”卡由争辨着。卡由是大孩子了，需要的是泰迪熊。妈妈说。那罗茜还用小毯子呢！卡由不服气地说。没错，妈妈说，可罗茜比你小啊，她不太会说话呢。
哈~~我被这个画面给逗乐了。小卡由的话是很多大孩子会说的。妈妈的回答就像是便签纸一样，家长们很多地方都是可以适用的。当然得根据场景，稍作修改的。
翻开书第八页的场景是：妈妈亲吻罗茜，温柔地说：吸奶嘴的时候，是不是觉得自己还是在妈妈肚子里的小宝宝呢？罗茜认直地听着，还把奶嘴拿下来，咿咿呀呀地跟着念：宝。。宝。。
因为有了之前的照片，所以妈妈开始回到正题，用照片来解决罗茜吸奶嘴的问题。
翻开书第八页的场景是：罗茜把奶嘴放回小嘴巴里，含糊不清地说：倒。。倒。。罗茜又把奶嘴拿下来，说：宝。宝“她突然觉得很好玩儿，重复了好几次。罗茜，是不是没有奶嘴说话更容易呢？妈妈笑着问。
妈妈按着罗茜反复吸奶嘴，放下奶嘴的时候，非常适合的来一句：罗茜，是不是没有奶嘴说话更容易呢？因为是她自己现在正在进行的动作，所以罗茜肯定更能体会到没有奶嘴说话，确实是更容易的。让孩子自己亲生的体会去告诉孩子事情的真相，是最直接，有效的。
翻开书第九页的场景是：爸爸回来他抱起罗茜，一下子把罗茜举得高高的。爸。。爸。。罗茜高兴地叫着。你好啊，我的小甜豆。爸爸亲昵地叫着。甜--豆--爸爸又慢慢地说了一遍。
爸爸回来高高举起罗茜，她兴奋极了。模仿着爸爸的话。
翻开书第十页的场景是：甜豆。罗茜觉得很有趣，又说了一遍。没错！罗茜是爸爸的小甜豆。爸爸开心地知起来。甜豆，罗茜！罗茜听懂了，咯咯咯地咧嘴笑着，早就忘了掉到地板上的奶嘴。
强制制止孩子的某种不好行为，只会让孩子更极力的反抗。罗茜在父母互相配合下，用转移式的方法愉快的跟她的奶嘴说再见，这是最好的方式。
《二》嘘嘘时间到了
看到这本书的封面，就知道这次故事讲的是小卡由的便便盆。
这一系列的故事总共有19册，每个试读的家庭是随机发放的。所以，收到小卡由的便便盆这一册故事，让我很惊喜。因为女儿也一周七个月了，夏天到了不想让她再穿纸尿裤了，就在网上给她买了一个便便盆。巧的是收到书的第二天，我也收到了便便盆。所以我就可以学习小卡由妈妈的方式，来用在我家女儿身上，希望可以很快的就让我家宝贝跟她的纸尿裤说再见。
翻开书第一页的场景是：一天，卡由正在房间里玩，忽然听见妈妈对他高喊：卡由快来，我有一个惊喜要送给你！是什么？是什么？卡由在卫生间里发现了这个惊喜，哈哈，原来是一个便便盆。
小卡由看到便便盆，很开心。我女儿是看到便便盆后，不肯让别人去碰。我在网上买了便便盆后，回去就告诉语桐说：妈妈给你买了个便便盆，过几天就会收到。以后你要是想要尿尿的时候，就坐在上面尿尿哦。这样就可以不用穿尿布了。可能是因为我先前有告诉她，那是买给她的。所以收到便盆的时候，他爸爸本想帮他拆包装，安装好的。结果他一点不让他爸爸碰。
翻开书第二页的场景是：卡由把便便盆扣在小脑袋上，就像戴了个小帽子。卡由，你现在长大啦，再用纸尿裤就会羞羞脸了。所以你想虚虚或恩恩的时候，就用这个便便盆。
小卡由调皮的将便便盆扣在了小脑袋上。我家女儿是把整个便便盆给拆了玩。跟小卡由一样，一开始都不把它当便便盆，而是当成了好玩的东西。
翻开书第三页的场景是：嘿！哈呀！卡由脱掉纸尿裤，穿着内裤到处跑。他喜欢只穿内裤的感觉，现在他能跑得更快了。过了一会儿，卡由想试试他的便便盆。他在上面坐了一小下，但很快就站了起来。他不喜欢这个感觉，再也不想上去坐了。
哈~~收到便便盆的时候，我也告诉女儿可以脱掉纸尿裤，试着座在上面看看。她也脱掉了，可是她嗖小卡由一样，不喜欢坐在上面的感觉。她就喜欢拿她当玩具来玩。
翻开书第四页的场景是：回到房间继续玩。玩着玩着，就把便便盆给忘了。突然，他想恩恩，然后他拉在裤子里了！没关系，卡由。爸爸安慰他说，但下次你想恩恩时，可要记得用你的便便盆哟。
女儿脱提纸尿裤后，我一直跟着她。他看到爸爸在午睡，也跟着要到床上去。为了不让女儿一不小心把床单弄湿了，我催着她，赶紧把尿布穿上的。其实后来我想想了，要是不在床上，可以让她像小卡由一样尿在裤子上，顺便告诉她，下次记得去便便盆。多提醒几次。可能慢慢的她就会记住。
翻开书第四页的场景是：沙坑里，卡由正在专心地堆沙堡。突然，他想虚虚。这次，他想到了便便盆。可是来不及了！他还是尿湿了裤子。呜呜，他伤心地哭起来。没关系，宝贝。妈妈安慰他说。我相信下次你一定能赶到便便盆那里。
卡由又一次没有拉到便便盆上，但是她的妈妈们依然给他爱的语言，相信他的。我认为这很重要，要让孩子们告别纸尿裤，不是告诉他一次就够，也不是孩子忘记一次后就能记住，更不是记住后有便便盆就不会拉到裤子了。是要一个不断鼓励，不断相信的过程。
我家小桐每次翻到这一页，看到小卡由哭了，都会拿起她的双手，学小卡由哭了起来。哈~很逗的。
翻开书第五页的场景是：咚咚！卡由开心的敲着小鼓。哎呀！他想恩恩了：妈妈妈妈。我要恩恩！快来！妈妈说。快来坐到你的便便盆上。卡由一屁股坐上去：恩恩恩。。过了一会儿，他起身去看，便便盆里什么也没有。
在一次次的鼓励后，小卡由终于记住便盆，赶到便便盆那拉便便了。
翻开书第六页的场景是：卡由又座回到便便盆上，他想让妈妈高兴。恩。恩。。他便劲再使劲，神奇的事情发生了。卡由站了起来，扭头一看。哈哈。这回有啦！他大喊：妈妈快来呀！我有个惊喜要给你！
小卡由是个可爱的孩子，他希望拉点便便在盆里，想让妈妈高兴。小卡由是很多孩子的影子。是的。很多孩子也会为了让妈妈高兴一下，而努力去做一件事情。妈妈给的惊喜是便便盆。小卡由回敬给妈妈的是便便。哈~~可爱极了。
翻开书第七页的场景是：看到便便盆里的恩恩，妈妈非常高兴。她竖起大拇指说：卡由，你真棒！卡由自豪极了，他跑去告诉爸爸，爸爸也竖起大拇指说：卡由，你真棒！我就知道你能做到。
小卡由第一次做到了在便便盆里拉便便了。得到夸奖的同时，他为自己感到自豪。每个孩子在快乐，鼓励里去做到一件事情，都会无形中增强孩子的自信。
翻开书第八页的场景是：爸爸把恩恩倒进马桶。这是我的恩恩！卡由哭喊说，他不想自己的恩恩被冲走。卡由。你的恩恩在马桶下面的管道里转呀转，最后会钻进土地，帮助花朵成长哟！爸爸解释说。那好吧！卡由开心地对着马桶说：再见。我的恩恩。
我想很多孩子都会跟小卡由一样，舍不得自己的便便被冲走。智慧的卡由爸爸告诉卡由，便便可以帮助花朵成长，来让他愉快的跟自己的便便说再见。我家女儿还没有进步到这里，如果哪天他也如卡由一样，不舍得她的便便，那我也会把卡由爸爸的话，原原本本的说给她听。如果她没有不舍得，我也会把这话说给她听。
翻开书第九页的场景是：卡由正在画画，爸爸走过来问：卡由，你要不要去虚虚？我现在还不想去！卡由大声回答。他现在知道什么时候用便便盆了。
小卡由学会了什么时候用便便盆了。
翻开书第十页的场景是：晚上，卡由上床准备睡觉。忽然，他爬出被窝。噢一声跳下来。蹬蹬蹬！卡由跑出房间。卡由！妈妈问：你要干什么？我想要虚虚！我要用便便盆！卡由大声说。
小卡由真正的学会了用便便盆了。正式告别她的第一个形影不离的伙伴“尿布”。喜欢上自己的第二个重要伙伴---便便盆了。
在细腻中感受宝宝的”不成熟“，在欣赏中关注宝宝的”小进步“，在尊重下分享宝宝的”小成功“
引用书中我最喜欢的一段话，结束我的试读报告。
拿到快递是晚上7点多的时候，一回家。我就对宝贝说，我们进房间拆吧。一坐到床上，她就自己拆了起来，没有要我帮忙的意思。
拆开后，看到是两本书，小家伙的表情告诉我，她可是很意外的哦。
宝贝指着那罗茜的奶嘴，我就告诉她那是奶嘴。罗茜小妹妹比较小，所以用奶嘴。我们翻开书来看下，小妹妹是怎么告别她的奶嘴的。
小家伙真翻开书开始读喽。
《完》
04-17 16:13 -
这么好的报告，让我开眼了04-17 16:21
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看亲的报告 写的好详细啊，辛苦了
04-18 11:03 -
书好，亲的报告写的也好04-18 11:24
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亲的报告写的真好04-18 11:27
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亲写的真好呀。04-18 13:59
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结合实际看书 真棒！04-18 14:56
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很不错的书 啊04-18 15:56
感谢。
俺第一次写，无从下手啊
