引导孩子在“巧”上下功夫

赵卓涵楼主

很多小孩子都喜欢吃糖，我家宝宝也不例外。
打小，我们哄孩子的时候都免不了“你乖的话，咱买糖吃”。可是真的把糖给买回来了，我们又会千阻万拦，尽量让孩子少吃甚至不吃。
可是，自己不给孩子提供这样的机会，难免亲朋好友或者其他人也会让我们措手不及，不好拒绝。

这不，就在前一段，有一个朋友来家里玩，顺便带来了好几管糖果。宝宝看见了，立马斗了一颗；我趁他不注意，赶紧把剩下的放进冰箱的顶层。
谁曾想，这小家伙想吃糖上瘾了。搬着凳子扒拉着就把糖果给找着了，并且吃的光光的。
看来，不管怎么解释，宝宝看见糖果仍然是控制不了自己吃的欲望呀( ⊙ o ⊙ )！
我寻思着可不可以有其他的教育方式呢。

我的手机上新下载了刷牙歌，跳动的旋律，欢快的节奏，再加上生动的语言“我刷刷刷，上上下下、左左右右、前前后后、仔仔细细、牙齿是我的好朋友”，儿子喜欢的不得了。

每次宝宝玩我的手机时，我都会自觉不自觉地给宝宝播放这首歌。慢慢滴，儿子就会哼唱了。接着，他的问题也随之而来。“大黄牙是什么？”“大窟窿怎么了？”“我的牙白吗？”“如果我不刷牙，还会吃东西吗？”

我顺势给宝宝讲吃糖果多了对牙齿的坏影响。他听得倒很认真，然后重复着不能多吃糖果，要不就吃不了好东西了。然后见到有小朋友要吃糖果的时候总是“意味深长”告诫一番。俨然我的教育还是比干巴巴地说教或者严厉地命令更容易被宝宝接受。
当然，宝宝每每临睡时总是刷刷牙，然后张开嘴巴让爷爷检查；要不就是打电话告诉我“我少吃糖”。