前些日子和孩子一起看电影《疯狂原始人》，真心佩服老外的创造力，混搭的萌翻所有观众的动物们被设计的惟妙惟肖。想想国产动画好像就Q化了些形象，但是骨子里还是脱不开原型。这也许是一种思维定势，说好一点是创造来源于现实，实在点就是不整那些没有的。然而，说说中国的四大发明也没多大改观现状，倒成了一种炫耀的资本。

在众多科幻电影中，什么汽车人、变形金刚、阿凡达、蜘蛛侠……貌似能想象到的人物、动物，老外就一定要把它整出来，由此可见创造性思维是需要表现形式的；如果不表达出来，那么想象就成了空想，表达出来了反而是鼓励发散思维的一种方式。很多时候，家长们基本不让孩子动手，认为只要把成绩提上去，一切都是可以包办代劳的。孩子们失去了创造的表达，因为父母们把思维之门给强制关闭了，孩子被鼓励到只知道学习不知道生活的层面。殊不知，创造就是认识生活的不足从而改变原有的生活，把它过得越来越丰富，而不是和大家一样。

很多时候，孩子想画画了，让他肆意的表达吧！那是孩子自己的想法，给想法一个出口，它才能转化为现实。所谓发明创新，原本就是把没有的东西变为现实。家长们常说，我都不知道孩子有什么特长爱好，不知道该从哪方面培养，于是这个班、那个班的报；逼着孩子去喜欢，孩子就是这样一直跟随着。让孩子自己去选条路走，我们要做的，无非就是跟着孩子，适当的时候给他建议、鼓励和一定的帮助；而不是跑到孩子前面去牵引，那不是孩子想走的方向。我们都知道，每个孩子都是独一无二的，创造就是尊重孩子的独特性，让他们勇于做自己、乐于做自己。就如同电影原始人的那一家子，鼓励孩子无所畏惧，用于尝试新鲜事物一样。

好有创意哦

在家里也要开发一下宝宝的创造力