占位。。。。。。。。。

对于孩子的创造力来说最好的一要抹杀的，要鼓励宝宝自己的创造。比如，自己编故事，把玩具变换现各种各样的图案等等。而且在孩子创造很好的时候一定要给予鼓励，不要去打击孩子。

就是因为思维的固化和条条框框的中规中矩的回答，把孩子的想象力和美好的心灵都给伤害了。我是一个多愁善感的人，所以在平时跟孩子的沟通交流中，我也喜欢用一些比喻拟人的句子来教孩子，我觉得这样有利于她展开充分的想象力，让她亲眼看到的世界更美好一些。

感觉平时有意识让孩子用比喻挺好，让她看看像什么，而孩子往往能给出让我们惊喜的答案，孩子眼中的世界是多彩的，不要用我们的思维来限制孩子.

尽量不要把成人的思维强加给孩子，多带孩子与大自然接触，少上那些为了考试的培训班。多学些艺术类的东西应该能好些吧。反正我是没啥创造力。应该好好考虑下

占位.......

培养孩子的创造力，我们家庭，学校，社会，既是一个共同体又是一个矛盾体。

先占位了~！

中国式的教育就是条条框框太多，标准答案太死板。以至于中国的学生思考问题的时候，创意不多。。。。因为他们从小就被这种教育模式化了。。。。这样的教育体系下走出来的学生。怎么可能会有创新意识？怎么可能会有太强的创造力？！好在我们年轻一代的父母，多少认识到了一点。。。。希望我们的下一代会比我们强很多～～～

占个位
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对于怎样开发孩子的创造力，我自己也不知道，也不知道用什么方法来开发孩子的创造力，希望在学习其他亲们的贴子之后，自己能有一个改进吧。

多鼓励孩子去思考去想象,任何问题都不要急于给孩子答案,尤其是最好问题是开放式的,没有标准答案的那种,让孩子发挥想象力,孩子说什么不要去否定他,孩子看问题的角度和大人有很大的不同,所以一个问题大人觉得答案是这样,而孩子就觉得是那样儿,虽然往往大人的答案是正确的甚至是标准的,但孩子与众不同的答案往往是他创造力的体现

宝宝的创造力我会给予最大的支持，那怕的是在搞破坏，也要让他先尝试，孩子的思维由于没有多少条条框框的约束，不受时间、空间的限制，所以，它往往比成人的思维更丰富更大胆，这种思维发展下去，就会成为一种创造的力量。从中也给点意见，让宝宝自己再发挥这样的方式应该是不错的方法！

我想凡是都还是顺其自然的好，顺着孩子自己的思维来发展是比较好的！我们没有必要可以的给孩子创造什么！在跟孩子交流的时候发现孩子的优点，进而有意识的培养，都是好的啊

先占个位，稍后再写