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         孙瑞雪、尹建莉、小巫、李跃儿反复强调,“每天给孩子一个拥抱”运动全国传递中
                    亲子教育专家张晓红老师：带你听懂孩子行为背后的声音
                          华人世界国际级NLP大师李中莹老师流泪推荐
                                   2013孩子最想让爸爸妈妈读的书！

你们知道吗？有时候我发疯、狂躁，只为你们能转头看看我；
你们知道吗？有时候我装病、哭泣，只为你们能回来抱抱我；
你们知道吗？有时候我逃学、闯祸，只为你们能永远不分离；

是不是好孩子，我也不知道，
我只想知道，如果我犯了错，你们是不是还爱我；
用多久长大，我也不在乎；
我只想知道，如果我长大了，你们是不是还能在一起；
有没有未来，我也无所谓；
我只想知道，如果我努力了，你们是不是能过得好一点。

你们总说“你们爱我”，却不知道我的压力有多大；
你们总说“你们爱我”，却不知道我的秘密有多少；
妈妈总说妈妈最爱我，爸爸也说爸爸最爱我，却不知道我爱的是“你们”。

在我眼里，其实什么都不重要，最重要的是“你们能懂我的爱”，
在我眼里，其实“爱”很简单……
爱我，就来了解我，
爱我，请你抱抱我。

图书简介：
    你知道吗？你的孩子正在费尽心机、绞尽脑汁，做出各种奇特、疯狂的行为，想得到的却仅仅是你的一刻关注、一句赞美，甚至只是一个拥抱；
你知道吗？你的孩子为了让妈妈爱自己、爸爸爱自己、妈妈爱爸爸、爸爸爱妈妈，一家人永远不分开，不惜让自己“患病”、甚至倒退生长；
    你知道吗？你的孩子也许正因为“咱家以后就靠你了”“你是妈妈最后的希望”之类的嘱托而独自“挑起”了家庭重担，并被这份重担压得喘不过气来；
    你知道吗？你的孩子也许正因听到“为了你，爸爸妈妈都累病了，你还不乖”的话而自责愧疚，并对父母的身体健康忧心忡忡，甚至噩梦连连；
    书中收集了很多孩子的故事，都是孩子从未说出口的秘密，张晓红老师真情帮助父母，一一化解。我们能从书中或多或少的找到自己孩子的影子，找到自己惯用的、错误的教子方法。
不懂孩子的爱，我们如何爱孩子！

编辑推荐：
    ★ 你或许想不到，孩子的心理有那么多的遗憾、伤心、委屈、愤怒、抱怨，他们甚至批评、指责父母，而原因只有一个：“父母从来没有抱过我、从来没有关注过我、从来没有肯定过我。”书中那些可能会让你感到刺痛、彻夜难眠的故事，将给你最及时的提醒：今天你拥抱孩子了吗？莫让小小忽略铸成终生遗憾！
    ★ 作者张晓红老师是经验丰富的心理辅导师，她在十多年的教育经历中，接待来求助的孩子成千上万，他们的行为看起来或奇特、或疯狂、或令人费解——就像我们自己的孩子——通过张老师对孩子耐心细致的引导，专业精准的解读，你会对孩子行为背后的秘密恍然大悟，从此你和孩子的心将紧紧地贴在一起。
    ★ 华人世界国际级NLP大师李中莹说：“张晓红老师拥有十多年的心理辅导经验，尤其是家庭辅导。十数年来，每年超过1000个个案，她的功力是一步一个脚印培养出来的。”

作者简介：
     张晓红，国家注册二级心理咨询师、亲子关系教育培训导师、系统排列导师（师资认证）、简快身心积极疗法高级导师，华人顶级NLP大师李中莹先生最优秀的学生之一。



   十多年亲子辅导经验，每年辅导个案1000个以上，看过上万个家庭的悲喜，听过上万个孩童的心声。孩子的眼神，她一看就懂，孩子的语言，她一听既明，孩子的喜怒哀乐、孤独、忧伤，她比父母更了解，孩子那一颗水晶心，她最懂。








精彩分享：
第一章  可不可以再多爱我一点点
心事重重的小男孩
    这是我的一个导师讲的真实的个案，当时对我的触动难以用语言来形容，此个案促使我多年以来，一直坚持把对孩子的心理辅导放在首位。
   家长带着一个约7岁的男孩子来做心理辅导。原因是：一段时间以来，这个孩子每天会在做完功课后，立刻跑去客厅坐在沙发上，打开电视看动画片。这是从小养成的习惯，家人觉得很正常。奇怪的是他现在还坚持坐在一个固定的位置，要把电视声音调得很小，而且动画片播完以后不再主动离开，不管电视里再播放什么节目也不换台，只是坐在那里盯着电视发呆，家长换了频道也不反对，一再催促之下才会去睡觉。
   家长还发现，原本就比较内向的孩子，现在话说得越来越少了，小小的年龄，好像有很多很多的心事放不下。
    男孩子的家庭关系很简单，一家三口人和一个从乡下来的保姆。爸爸是一个外资公司的高管，工作很忙，不太擅长言辞表达，属于最典型的“空中飞人”，即使休假在家里的时候，也总是坐在书房里的电脑前工作。
    妈妈是一个公司的会计师，虽然每天会回家，但多数时候都要加班到很晚。有时回家儿子已经睡觉了，书桌上摊着需要妈妈签字的作业本。
    保姆是一个沉默寡言的中年妇女，尽职尽责，每天除了做家务，还负责接送孩子上学放学，照顾孩子吃饭睡觉等，但是跟孩子基本上没有其他的言语交流。
    父母发现孩子的异常状况后，反复追问，孩子什么话也不说，问得急了，孩子就哭。而在保姆那里，同样问不出任何原因。爸爸从网上搜索资料查询，发现孩子的状态跟“自闭症”里的某些症状很像，非常着急担忧，找到心理咨询师请求帮助。
    开始时，面对陌生的心理咨询师，这个安静的男孩子一言不发，只是配合着点头或者摇头，听话地做一些绘画之类的活动。后来，在新奇的游戏活动中，孩子渐渐放松下来，开始接受咨询师，愿意和他进行一些交谈了。
     “喜欢看动画片吗？”
      “喜欢。”
     “哦，喜欢看哪一种动画片呢？”
     “嗯，小动物的。”
    “喜欢小动物啊，我也喜欢可爱的小动物，家里有小宠物吗？”
    “没有，妈妈说我太小了，不会养。”
    “是的，养小动物可不是简单的事情，每天给它吃东西、洗澡、训练，还要带出去散步，等你再长大一点，才有能力去照顾，对吗？”
     “对，妈妈说，我上二年级再买。”
     说到小动物，他有点兴奋起来：
    “我最喜欢小狗狗了，我想让它学倒立……”
     “每天都在什么时候看动画片呢？”
     “妈妈说，写完作业才能看。”
    “除了动画片还喜欢看什么电视节目？”
     他认真地想了想，摇头。
   “我听你妈妈说，你现在每天看完了动画片还不去睡觉，是有什么原因吗？”
他抬头看了一眼咨询师，低下头不说话。在接下来的辅导中，一涉及这个问题，他马上变得沉默不语。
经过几次辅导后，孩子变得开朗多了，家长反映他看完动画片后会主动离开，只是不再像以前一样听话，有时会莫名其妙地发脾气。
    在一次气氛非常和谐的辅导中，孩子的表达意愿很强时，咨询师小心地问：
    “可以告诉我，有时候看完了动画片，你坐在沙发上不想离开，是在等什么吗？”
    孩子的表情立刻变得僵硬，眼泪在眼眶里慢慢积蓄，终于没能忍住，抽泣起来：“我……我……我等……爸爸，抱我。哇……” 孩子伤心地哭了，上气不接下气……
    孩子父母工作很忙，很少有时间跟孩子在一起，平常饮食起居和上学放学，都由保姆来照顾。孩子很听话，学习成绩不错，让家长一直很骄傲也很省心。
    爸爸妈妈都很爱儿子，爸爸会从世界各地带回各种新奇的玩具，妈妈会给孩子买很多零食和时尚的衣服，在家里也没有很多的限制。家长根据咨询师的提示，回忆起一件事：大概两个月前的一个周末，爸爸的一个大学同学从外地来访，吃过晚饭后，爸爸在客厅里陪着客人聊天。孩子写完作业，看动画片的时间到了，就去找妈妈，妈妈不忍心拒绝孩子，就让孩子把电视声音调小，不要干扰到大人谈话。孩子照做了，到客厅里打开电视，按照妈妈的吩咐把电视声音调得很小，安静地坐在爸爸身旁看自己喜欢的动画片。
过了一会儿，客人注意到了，夸赞说：“你家的儿子好乖，你看他多懂事，为了不干扰我们谈话还把电视声音都调小了。”
   爸爸很骄傲，顺手亲热地揽过身旁的儿子，一边让儿子依靠在自己身上看电视，一边继续跟客人交谈。后来的事情记不太清了，感觉儿子那几天好像是有点兴奋，有一次妈妈听到他边写作业边唱歌呢。其实在孩子的记忆当中，好像从未被爸爸如此亲热地抱过。意外得到这一温情的搂抱后，幸福的孩子明白了如何得到爸爸的爱和关注，从此一直坚持每晚坐在电视机前，维持同一坐姿，以为只有这样才能得到爸爸的拥抱和爱。
    在孩子那里得到证实以后，父亲泣不成声：“我从小日子过得很苦，所以现在拼命地工作，就是想多挣钱让自己的儿子享受最好的生活和教育。可是没有想到，孩子真正想要的，只是我的一个拥抱。”

不懂孩子的爱，如何爱孩子
    很久以来，我们的父母总是以自己的方式给孩子关爱，尽自己最大的能力给孩子以满足，背后的动机都是无尽的爱，一切目的都是为了孩子好。所以很多父母从没有想过：我们给的方式对吗？孩子能接受吗？这是孩子想要的吗？适合孩子的成长需要吗？……更没有想过：这样的方式会不会伤害到孩子？怎样给才会让孩子真正体会到父母的爱？我们应该如何更有效地演好父母的角色？……
    很多人成年以后，甚至有了自己的家庭、孩子以后，跟自己父母的连接还是会有阴影或障碍，这些大多与成长过程中造成的创伤有关。
    曾经在我的课程里，有一位女士带着很大的一份成长创伤：对父母有无尽的抱怨和指责。她反复强调父母从来都是不想要自己、不爱自己的。在治疗过程中，我跟她有一段对话很有意思。她坚称她妈妈从来没有抱过她。小时候呢？没有抱过。幼儿的时候呢？没有抱过。婴儿的时候呢？没有抱过。婴幼儿的时候不在妈妈的怀抱里，你会在哪里？摇篮里。你是不是母乳喂养的？是的。那么妈妈喂乳的时候你会躺在哪里？摇篮里。那么请想一想当时的那个情景是什么样的？大家都笑，她也笑。我再问：“婴幼儿的时候，妈妈抱过你吗？”她依然很坚定：“从来没有抱过我。”
    她在无理取闹吗？不，只是她心里的创伤太深了。在多年的成长过程中，父母关爱的缺失不断强化，负性情绪填满了内心，把所有好的部分都掩盖起来了。
    没有接触过心理辅导工作的人从来想不到，会有多少成年人在我这里遗憾、伤心、委屈、愤怒、抱怨甚至批评、指责父母。而原因只有这些：父母从来没有爱过我，从来没有抱过我，从来没有关注过我，从来没有肯定过我……但是，当我们有了孩子以后，往往又会用同样的养育模式去对待我们的孩子。
父母们，请抱着你的孩子，温柔地看着孩子的眼睛，告诉孩子“我爱你！”

活动申请时间：2013年07月02日--2013年07月12日
阅读心得最后提交时间：2013年08月02日（以收到书籍为准）

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宝宝姓名：一一
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宝宝姓名：王栋阳
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申请试用理由/宣言：看完之后，感觉很心酸。我们是不是也不了解宝宝现在的心理呢？希望申请成功。

宝宝姓名：可馨
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申请试用理由/宣言：哈哈，看到这个名字就知道妞肯定喜欢，这可是她整天挂嘴上的话呀

宝宝姓名：张然
宝宝性别：女孩
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申请试用理由/宣言：看到书名便觉非常温暖，很希望能拥有这本好书。

宝宝姓名：臣臣
宝宝性别：男孩
宝宝年龄/预产期：4岁
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申请试用理由/宣言：只是看了精彩分享里心事重重的小男孩，眼泪就快流出来了，想必又是一本会触动父母心灵的好书，期待能有好运试读！PS:今天也是小人儿的生日，这个试读申请也显得特别有意义！

宝宝姓名：任彦蓉
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申请试用理由/宣言：宝宝上幼儿园后 一直爱说妈妈，抱抱我，我爱你，一直希望有本书让我好好学习如何爱孩子，谢谢亲！

宝宝姓名：程程
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申请试用理由/宣言：用爱滋养孩子的成长…期待

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宝宝姓名：黄语桐
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申请试用理由/宣言：天啊！来看有没有新的试读，竟然映入眼帘的是“爱我你就抱抱我”最近坛子里好多妈妈也在说抱抱的动作。看来以前我们都轻视了抱抱对孩子来说有多么的重要。被这句话给触动到了：愿孩子独自面对世界时,有被你拥在怀中的记忆相伴!愿我的宝贝女儿在面对世界时，有被我拥在怀中的记忆相伴。听过《爱我你就抱抱我》这首歌，希望也有幸能够试读这本好书。期待中

宝宝姓名：彤彤
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申请试用理由/宣言：好书，有空多抱抱孩子，让他感受父母的爱！

回复 12# hyt九五至尊


呵呵，宝贝长得像妈妈，一个大美女！一个小美女！

回复 14# 红彤彤的地带