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找不同,找差异!《不是所有动物都是蓝色的》读后感
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zqh笑笑 楼主《不是所有动物都是蓝色的》作者:(法)克利斯提昂·约里波瓦著 嵇彦伟译,北京师范大学出版社出版,法国人比较懂浪漫这个大家都知道,而令人惊喜的是这次收到的法国作家的绘本也四处充满着浪漫优雅的情调,整本书的色调浅浅的淡淡的,没有五颜六色之斑澜却又不失优雅浪漫,给人予清新自然的感觉,足以令人还没开始阅读就爱不释手,作者说这是一本小小的不同的大书,“小小的不同,的大书”乍一读有点拗口,再一读很有趣,若是孩子在身边,光是反复读这句都会逗得他咯咯笑,很逗很有个性的一句话,不知道大家有没有同感,带着这句话,我们来找书里的各不同吧。
书的首尾页都是印有许多小标记的图案,首页的小标记给人以悬念,翻开首页孩子们一定会很好奇地问这是什么那是什么,带着疑问继续往下读,答案就会被一个个揭晓,尾页的小标记给人以回忆,读完书本,再来看这些小标志,就可以一一对上号了,这首尾页运用了前呼后应的手法。
书里的内容均是左边文字右边图案的设计,家长看着文字提问,宝宝根据图画找答案,等宝宝大了,也可以互换角色,这是一本互动性很强的游戏绘本。作为家长,首页的小标记若没有读书里的内容,有许多也是不懂得,比如王冠标记,如果书里没有描述国王,还真不知道那是王冠的标志,而且,我很无知,还是通过宝爸告诉我国王才戴王冠的,又比如礼帽,书里的两个礼帽长得又不一样,而我只知道那是帽子,这又给我上了一课,和孩子的书就是家长一个重新学习重新认知的过程。
书里涉及各种各样的动物,天上飞的、地上跑的、水里游的全都有,婴武、大象、海豚、恐龙等等都是孩子喜欢的,这首先满足了孩子对动物的好奇心,而每一种动物之间的不同都涉及到了不同的知识点,P2的企鹅,描述了企鹅的穿着、颜色、姿态;P6涉及天气、雨具、雨鞋;P14的长颈鹿,涉及装饰、打扮、形态;P32小老鼠涉及礼物、动作、神情;P37的蛇,涉及形状、颜色、等等,除此之外还能通过同种动物间的对比,让孩子明白大和小、胖和瘦、高和低、上和下、前和后,看似简单的颜色和图案,仔细观察后会发现不论动作还是神态,都是细致入微,把每一种动物以及所涵盖的饮食、天气、身体、服饰、动作、情绪等都体现的淋漓尽致,这样的绘画大师技术真是一绝啊,真心地佩服!
书的重点是通过亲子间的互动,让孩子在书里找“不同”,在书中认知、学习,观察事物间细微的差别,进而明白不管它们看起来多么相似,它们每个个体始终是独一无二的。作为家长,我们也要告诉孩子,我们每个人也是不一样的,都是独一无二的,就像书里蓝色的动物,看起来很特别,可这没有什么不好的,正是这种差异才使它们与众不同,我们要不断寻找孩子身上的闪光点,并告诉孩子那是他们身上很独特很珍贵的地方,让孩子接受自己的不同,并通过不断鼓励让孩子树立自信,做一个卓尔不群、富有个性的人。在现实生活中,自信很重要、带着自信在相似的人群里寻找自己的不同,从容地去面对一切,才能战胜自己,超越别人,倘若我小时候有这样的好绘本引导着,或许将会是个出色的自己,很庆幸我的宝贝能拥有这样的好书,真心感谢宝宝地带、感谢北师大出版社!
07-05 13:12 -
桐姑姑 2楼很不错的书啊 真好玩07-05 13:43
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小小菲儿 3楼这本书真的很棒呀07-06 10:43
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