让孩子爱上数学_手机宝宝地带

knifeandfork 楼主

收到书前，我一直认为《数学帮帮忙》是指为孩子们学习数学提供帮助。谁知看完过后才明白，这套书的编者有着更大的梦想。他们不仅仅是希望给予孩子们数学知识和学习数学的兴趣，他们更希望孩子们在学习数学的过程中获得数学思想和方法，让数学在我们的生活中帮上我们的大忙。

看看木木收到的这本《漫长的等待》，乔什和扎克来到了惊险谷游乐园。他们一心想玩最最刺激的飞天大魔虫，可是队伍排得真长啊！乔什真不愿意等待，因为他觉得永远也轮不到他们的。但是扎克可不这样认为，于是两人来估计前面的人数，乔什通过数人数，明白了估算（estimate）和猜测（guess）是不一样的。来了兴趣的两人又开始估算飞天大魔虫的乘坐人数，高度和他们排队等待的时间。真快啊！轮到他们了，可是乔什去哪儿呢？他们坐上了飞天大魔虫吗？

看完故事，大家也一定明白了封面上的估算的含义，原来每个故事的知识点都已经标注出来了。同样，在故事结束后，作者用几个生活实例为我们总结了全书中所用到的各种估算方法。这个故事可以说是每个孩子都一定会碰到的，下次当他们也陷于排队，估算时间，估计人数时，这个数学知识相信一定会被他们应用的得心应手。因为，每位教师都懂得一个道理Tell me and I forget. Show me and I remember. Involveme and I understand（告诉我;可演示给我;但让我参与其中,我就会理解了。）,但是课堂教学往往由于人数和条件、时间的限制，无法真正实现情境教学，而这套书很好地体现了“做中学，玩中学”的教学思想。