《要引导不要教导》读后感

可欣妈楼主

望子成龙是中国人传统的家庭教育观。龙是皇帝权贵和金钱的代表。父母一心把自己的孩子培养成龙，以便光宗耀祖。觉得这样才算完成了人生的目的，尽了父母的责任。社会发展到今天，当然不会有父母希望孩子将来做“皇帝”，但父母仍盼子成才，成为私有财产的“材” 。

《要引导不要教导》由中央编译出版设出版，共208页。本书是作者（章梓茂，现为北京交通大学教授、博士生导师）25年来培养教育自己女儿的过程以及深入思考的真实记录，涉及独生子女教育、起跑线、素质培养、课程学习、升学压力、未来发展等孩子成长过程中方方面面的问题。

相信所有的父母看了本书无一不说：实在是太有启发了！

第一部分.学前幼儿
1.初为人父的点点滴滴
2.老人管孩子——爱有余严不足
3.解决两大问题：自己吃饭自己玩耍
4.兴趣班里没兴趣
5.从小处着眼培养意志力

第二部分小小学生
1.家庭教育分工明确
2.真正做到与孩子平等对话
3.任何小事都是培养独立能力的机会
4.定量供给制播种理财观念
5.发生意外学会应急处理
6.学会与人相处
7.学会与大自然“玩”

第三部分.初中阶段
1.初中择校父母是关键
2.骑车上学——给孩子成长的机会
3.遵守规则而又机动灵活.
4.起关键作用的作息时间表
5.方式独特而省力的课业辅导
6.遇难题培养自我钻研意识
7.饭桌交流天然平台
8.保护孩子隐私不是一句空话
9.重视与学校的互动，与时俱进.
10.如何做到令行禁止
11.遇上挫折时要帮助孩子具体分析
12.面对中考家长如何努力

第四部分.高中生活
1进入人大附中后的规划
2两个暑假不同安排
3.我这样处理“早恋”问题
4.木桶理论高考秘诀
5.我制定的高分策略
6.成人礼仪令人感激
7.填报志愿艰难抉择
8.功夫在平时大考比放松
9.意料之中喜出望外
10.超级长假玩个疯癫

第五部分.大学时代
1.初入清华设置底线
2.危险的延时叛逆
3.父女一年多的对峙
4.抓住时机结束冷战.
5.引导孩子进行长远规划

6.专项辅导争取保研
7.如期毕业就业指导
8.女大当嫁不做“圣女”
后记.孩子，愿你继续走好未来的路！
附录.女儿的话

关于老人管孩子的问题，“顶在头上怕吓着，含在嘴里怕化了，”这句话是很多家庭中隔代教育的写照。老人带孩子，为年轻的父母们在工作和生活上解决了很大的难题，但在教育孩子的方面却并不一定得当。溺爱孩子，纵容孩子往往是老人的通病，那么这就造成孩子不良品质的形成。而当父母对孩子采取批评的方式进行教育时，老人又会在一旁帮着孩子出头......如此种种，在教育孩子的问题上，每个人的出发点都是为了孩子好，这也就是说，老人的出发点也是为了让孩子更健康，更懂事。只有通过两代人的沟通，才能避免与老人发生冲突。

   父母总希望自己的孩子是神童，可世界上的神童是非常少的，他们或者在一个月内教3岁孩子认几百个字，教4岁孩子学加减乘除。或者以为自己的孩子是音乐家，明明孩子听觉不怎么行，偏要让给孩子学提琴，电子琴，天天逼着孩子练2—3小时。有的独生子女的父母还很舍得对孩子进行智力投资。这本是一件好事，但对孩子知识方面的层层加码，剥夺了孩子欢乐嬉戏——自由成长的时机，孩子成了个接受知识灌输的机械人。

   关于如何培养孩子的兴趣也是年轻父母的一个重要话题和重要任务。看章教授是怎么做的；一个孩子不论有什么样的兴趣爱好或者天赋特长，很大程度上是与生俱来的。如果本没有一点相关的细胞，要培养处理几乎是不可能的，我们需要做的是去发现并培养潜藏在孩子身上的天赋或者兴趣爱好，而不是把所谓的兴趣，特长强加到他们头上去。（很有意义的启发）

   学会与大自然“玩”。热爱大自然是人类的天性。让孩子观察大自然，与大自然交流沟通，对培养孩子的想象力，创造力，培养他们对未知世界的探索精神，都有着无可估量的作用，因此，生活在城市的父母不要忽视大自然这个绿色课堂。尽可能让孩子有郊游，远足，旅游的机会。见见乡村风光，贴近大自然，于身心均有益处。