试读《儿童表达力的培养和提升》

《儿童表达力的培养和提升》让孩子完美绽放，这本书收到以后就一直再看，抽空看着，总觉得自己和书上写的出入很大，要学习的很多。这本书分为两个部分，第一部分是家庭理念篇，第二部分是亲子实践篇，我想正是有了教育孩子的理念，才能在生活中实践。

序言

首先我们要明白的是什么是表达力，它并不是指知道的词语多，语言流畅，而是指正确表达自己的感情想法和要求的能力。表达力强的孩子会自如的表达自己的思想和需求，能用恰当的方式和别人交流，有广泛的人际关系。点点在这方面做得还是比较突出的，他在妈妈大声说话以后，会对妈妈说：“你的大嗓门吓我一大跳。”妈妈说了不合理的要求，点点就会说出自己的想法，这一点非常好，而不是屈尊于妈妈的威严之下，所以我觉得我们之间是平等的。

提升孩子表达力的五步对话法：第一步，观察；第二步，倾听；第三步，概念化；第四步，接受；第五步，交流。这五步对话法对我受益匪浅，书上除了理论以外，还有很多举得例子，我觉得我在前面两步做得还可以的，需要改正的是后面的三步，相信做好了这五步，亲子关系会更近一筹。

家庭理念篇

家庭理念篇有三章，分别是：第一章：秘密，孩子都喜欢表达自己；第二章：正向鼓励，培养孩子的表达力；第三章：正确引导，提升孩子的表达力。书的内容层层递进，教会我们如何培养孩子的表达力，如何在原有的基础上得到锻炼，得到提升。

为了孩子的语言表达能力的提高，我们就要为孩子营造良好的语言发育环境，这个环境就是父母，父母是孩子的第一任老师，在生活中学会唠叨，注重对孩子的语言输入，孩子新学4时要大加赞扬，激发孩子说话的欲望，这样孩子更愿意积极表达。

孩子的语言表达能力是由孩子的性格决定的，不拿自己的孩子和别人比，接受孩子原本的天性这样更利于孩子的成长。有一次，点点上学起床晚了，外婆叫点点起床的时候说：“点点，快起床啊，你的同学晨晨和洋洋都已经在学校里了，每次都慢吞吞的。”点点有点生气：“外婆，你总是拿我和别人比，我不要和别人比，我就是我。”这就是点点，能够把自己 想法表达出来，让大人知道他在想什么，所以我觉得点点这样说话很棒。不爱说话的孩子其实不用担心，安静也是一个优点。

当好孩子的情感教练的五个技巧，对我来说也是很有益的，我在学校里和班里的孩子谈心的时候很有用的，认真学习一下，用在教学实践中。

运用“我的信息”，把它用到孩子做错事情的时候，也是很有效果的，这样使孩子意识到自己的责任感，做得不好的时候，父母会担心。

亲子实践篇

亲子实践篇分为四章：第四章，金牌妈妈互动游戏；第五章，读写画听，自然提升表达力；第六章，旅行散步体验活动，唤起和激发表达欲；第七章，远离网瘾，改善孩子表达力发育的生活环境。

这里面举出的游戏和例子很不错的，很多游戏都是在生活中可以试试的。在旅行散步体验活动中，激发孩子的表达力，我觉得这一点很受用，因为点点就是在这些活动中语言能力得到了很好的锻炼。下面举一些点点在生活说说的一些有意思的话：

1、      学轮滑的时候，点点看见教练和其他家长在讨论轮滑鞋的时候，点点也要凑过去看看，对教练说：“我也来凑热闹啦。”旁边的家长都呵呵呵笑起来了。

2、      学轮滑的时候，教练示范的时候滑的很快，点点对教练说：“教练，你快得像闪电一样。”

3、      点点和小朋友一起玩水枪，水花飞向天空，点点说：“水花飞舞起来了，很有精神。”

4、      乡下去河边捞鱼，太阳当头照，非常热的中午，点点看着太阳说：“我们去给太阳戴个帽子吧。”

5、      学画画的时候，老师画的小车子是平的，点点画的是两个轮子一上一下，我说这样画不好看，点点说：“我这样画是因为我的车子在上坡。”

分享的好专业呀

谢谢亲的支持

亲给孩子了一个非常好的生活环境，我的孩子在外面很少说话，即使说了话，声音也非常小，看来我要改变一下自己了

写得真详细。观察，对了解孩子，并施以有效的对策是关键的。

是的，很有益处

谢谢支持

我家孩子完全不愿意说

亲的报告很棒哦

回复 6# diandianxuhan


谢谢亲的提醒