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夏日里的冰激凌-<小狗宾巴之企鹅游热带>读后感
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胖淇麻麻 楼主这个暑假之前我有为胖淇做过本年度旅行规划,在入园之前要带她自由行,看看大海,坐坐火车,见识一下大千世界,也尝试一下旅行的艰辛与快乐。考虑了好久,定下了去青岛石老人那边,去极地海洋世界看动物。回来后胖淇时时会念叨大海,海豚,企鹅,北极熊,会时常跟我说:妈妈,我们还去看大海,我不怕晕车。(呵呵,回程去火车站的时候,出租车太猛,把她绕晕了,吐了我一身)
这次这本试读是跟自然科学启蒙书一起申请的,是小狗宾巴系列之企鹅游热带。胖淇拿到之后,一眼就认出了小企鹅,马上来了几个企鹅走路,逗得大家都哈哈大笑了起来。这本书是讲一个小企鹅尼诺环游世界的故事,每次出发前他妈妈都给他准备一个背包,背包里的东西让尼诺结识了好多朋友。胖淇说:妈咪妈,小企鹅的背包也叫backpack吗?和朵拉的一样吗?是呀,一样的,都很神奇呢,我回答。马上她就唱了一支背包之歌。呵呵,我们接着来看看背包的神奇吧。
这本书讲了尼诺这只小企鹅的三段经历:柠檬冰激凌;午后马戏团;椰子。整个画面粗线勾勒,特点明显。我想宝宝开始画画的时候应该多接触这类风格。文字描述上多为三句式,只点明要点,如:尼诺住在南极。今天他要去旅行。去热带。这类语言风格更适合于小一点的孩子,我觉得。不过,长远来看,或许以后孩子刚开始看图写作时会有一定的指导作用吧?
还以第一个故事来看一下:尼诺的妈妈给了它一个背包,告诉它早点回家。画面里出现了圆形的雪白的冰屋,我让胖淇仔细观察了下,让她想想这是什么做的。接下来尼诺出发了,它的交通工具是一只黄色的小船,我问了下胖淇,想想我们出门去怎么去看的大海,并告诉她下次假期我们去坐一下尼诺这种小船。
到了岸边后,尼诺认识了骆驼阿里。这本书某些特征表现比较突出,可以引导宝宝仔细观察:比如到岸后的船帆有什么变化?太阳的不同?
尼诺从背包中拿出了柠檬和冰块,跟阿里做了冰激凌,两个人成了好朋友。阿里为了表示感谢也送了尼诺一个礼物,尼诺带回去给了妈妈。啊,是一块阿拉伯头巾呢,妈妈戴上看起来很漂亮,尼诺说。呵呵,这是潜在的传递了分享的快乐和感恩的理念。
第一个故事就这样结束,情节很简单,但是正能量很强呵。从胖淇的反应看,没有第一本下雨天的兴趣浓,所以我分了三次给他讲,但这个质量还不错,我认为,可以作为看图说话和画画的范本。这次申请的两本风格不同,但是价值都很高,照例,比国产的好。
这炎炎夏日,我们也去做个冰激凌吃吧,胖淇同学?
08-01 09:33 -
小小菲儿 2楼这本书很多孩子都喜欢08-01 15:07