自从春晚上那几个可爱的孩子唱了这首《爱我你就抱抱我》 的儿童歌曲后，不论在什么地方，几乎每个宝宝都喜欢听，也在慢慢的传唱，可谓红极了一时。当地带有了这个申请的时候，我是多么渴望能有这样的好运，跟着张晓红老师学习该如何更好的教育我的孩子，还好我比较幸运，中了这本书的试读，收到书已经好多天了，天天都抽时间去看，为案例中每个家庭感动，也为他们感到幸运，找到张老师这样好的咨询师，挽救了孩子，让他们能正常的成长。

       先看看作者吧，张晓红，国家注册二级心理咨询师、亲子关系教育培训导师、系统排列导师（师资认证）、简快身心积极疗法高级导师，华人顶级NLP大师李中莹先生最优秀的学生之一。所以这本书也是 李中莹 家庭大学系列03，全书一共有238页，确实是很厚的一本书，内容也很吸引人，前面有两篇序，分别由张晓红老师和李中莹老师写的，简要介绍了书的主要内容。

       全书一共有六章，第一章可不可以再多爱我一点点；第二章当懂爱的小孩遇见不懂爱的大人；第三章把天空还给渴望飞翔的小鸟；第四章孩子生命中不能承受之重；第五章究竟是谁不懂学习的意义；第六章沟通障碍，让大人与孩子站在两个世界。

        第一章可不可以再多爱我一点点：讲述了六个小案例，每一个个案都让我有心理的触动，它让我知道爱，不仅是一种努力付出，更是一种心与心的交流，我们自以为很懂孩子，却不知有时却无情的“抛弃”了他们，他们渴望的也许只是爸爸妈妈一个简单的拥抱，而大人往往因为各种原因，忽视了孩子内心的需求，张老师讲到了一个最小的自杀者才5岁，成长在一个不健全的家庭里，父母不在身边，为了得到父母的爱，以伤害自己的方式，去寻求父母的一点关爱，而父母连孩子这小小的要求都不能满足，孩子只能采用这种极端的方式了，这让人看了很难过。

       第二章当懂爱的小孩遇见不懂爱的大人：讲述了五个小案例，都是父母离婚给孩子造成很大的影响，都说家是孩子的避风港，孩子应该作为家庭中平等的一员，被关注、被理解，即使父母离婚，也要让孩子心理觉得还有“完整的家”。不然孩子就会找到各种方法，来对抗父母，发泄自己的情绪，甚至做出一些不良行为。

        第三章把天空还给渴望飞翔的小鸟：讲述了四个小案例，在生活中我们往往把自己的梦想强加到孩子身上，希望他做这做那，却从不想孩子的感受，即使现在很小的孩子，我们也在心理为他设计一条路，殊不知孩子的兴趣在哪里，孩子是否喜欢，以前我觉得孩子太小，有时候就总想让她按着我的思想去做什么，她的要求我觉得不能接受，想想真是应该尊重孩子，不然长大以后孩子也会出现各种问题。

       第四章孩子生命中不能承受之重：讲述了五个小案例，亲人离去、家庭矛盾、家庭重压、父母的痛苦、得不到关爱后长期压抑，这些对孩子来说都是无法承受的，我们应该告诉自己孩子是需要快乐的，不能把本不该承受的东西让他们过早的承受，这对孩子的成长没有任何的好处，相反在重压之下，孩子就不能健康的成长。

       第五章究竟是谁不懂学习的意义：讲述了四个小案例，孩子天生没有笨的，只有因材施教，孩子才能越来越棒，学习讲求的是方法，好方法就像合脚的鞋，父母不能一味的逼迫孩子学习，关键是要孩子学会学习，用对方法，父母所能做的就是要多鼓励孩子，相信孩子。

       第六章沟通障碍，让大人与孩子站在两个世界：讲了五个小案例，在家长看来，孩子的问题很多，而且不听话，但张老师在辅导时却通过简短的对话，了解了孩子的内心，慢慢的引导，孩子就很快和张老师建立了信任，而作为父母我们却很少耐心的听听孩子内心的声音，也难怪孩子说宁愿和树洞说话，也不和父母说，因为没有爱，没有用心感受。

       读完整本书，觉得自己还是把握不了，在面对种种问题的时候、面对孩子各种要求的时候，到底该如何读懂孩子的内心？这还要更深入的学习。作为孩子最想依赖的大人，我们要处理好家庭关系，给孩子一个健康的成长环境，让孩子的心灵不受一点伤害，所以做好自己，教育好孩子，给孩子一个爱的拥抱，让孩子时刻感受到爱的存在！