托马斯和他的朋友深受小朋友喜欢，我看过相关的动画片觉得非常好，孩子可以从中学到一些东西。但是我找动画片给女儿看，并不买账，他听了有旁白后说：它们都不说话。女儿觉得这个风格的动画片和其他比起来太不一样了，不那么活跃。书拿回家后起初也不感兴趣，但是当我给她读完后确实很喜欢，问了她一些问题也能很准确的回答，应该是认真思考了。家里有个托马斯的存钱罐还非要找出来对比下角色。 这套书主要讲的是逆商管理，对面挫折困难时孩子们该怎么办？我们交孩子们该怎么办？逆商管理已经越来越被重视，从小不懂得管理逆商，长大后就会没有承受挫折的能力，变得很脆弱，一丁点挫折都受不了，容易冲动、一切勇气，为什么现在的报复心理和自杀越来越多？面对挫折，解决困难的能力也需要大人学习，才能言传身教给孩子。

《不是我的错》：艾蜜莉很骄傲的接收了胖总管交给的任务，去面粉厂拉面粉回来。这是一条幸运的路线，比詹姆士的黑湖路线好很多，黑湖路线铁轨布满了石头，会撞坏缓冲器，刮掉漆，还听说有鬼屋，当然谁也没见过怪物。 艾蜜莉并不是很顺利的完成任务，那些调皮的货车总是捣乱，害的艾蜜莉第一次迟到了，并且受到了胖总管的责备。根据后面的提出的问题，我问女儿艾蜜莉为什么会迟到，女儿回答对了，因为调皮的货车。而对于其他3个问题，女儿有些反应不过来。 艾蜜莉迟到后并没有找胖总管解释，而是自己生气，烦躁，不肯听车站个人的指挥，横冲直撞，影响了其他小火车行驶，它不想走詹姆士的黑湖路线。艾蜜莉第二天去拉面粉又遭到了货车的捣乱，心烦害怕迟到的艾蜜莉急匆匆的走了，可还有一半的车厢被落下了。还是遭到了胖总管的批评，艾蜜莉内心很想好好完成工作，可遭到别人的捣乱让它很委屈，回去拉另一半车厢的时候遭到货车的取笑，气急败坏的艾蜜莉闯祸了，它把车厢撞到了，面粉也撒了。艾蜜莉不得不去走它害怕的黑湖路线。艾蜜莉在黑湖路线上消除了恐惧，战胜了困难，圆满完成任务，收到胖总管的表扬。



艾蜜莉在第一次被错过时该怎么办呢？如果它找胖总管解释下，那些货车就不会再次捣乱了，后面的一切混乱都可避免了。 孩子们做错事后也要给他们解释的机会，如果是初衷是好的，就不该再去批评了，打击孩子积极性。 后面一些引导性的问题和互动孩子还是很喜欢的，特别贴纸，当天就要贴完，那些问题也难不倒孩子，在书的引导下很容易理解。