看书名的第一眼我就喜欢。《别伤害自然》，什么感觉？从中文角度，我们习惯了说“别破坏自然”，“请保护自然”。别伤害，多么人性化的字眼！一开始就很明确，自然是充满灵性的，和我们一样，有生命，需要爱惜、珍惜、呵护，它也怕疼、会难受，我们不要“伤害”它。

喜欢并推荐这套书后面“给家长和老师的话”这种形式，这对于我们提高亲子阅读质量给出了很好的指导和建议。

   

     与5岁多儿子笑笑的此次亲子共读，按照书的写作脉络，从提问与解答开始：“大自然是什么样的呢？为什么说我们不要伤害自然？要保护它呢？”“大自然是一个辽阔的世界，它就在我们周围。无论大橡树、橡树果，还是小小的爬虫，都是大自然中的一部分。还有唧唧喳喳的小鸟……咸咸的海水……路上的小水洼……以及毛驴身上的软毛……这些都是大自然的一部分”

      问笑笑自己对大自然的感受，问他同不同意书上的小朋友最初认为大自然“很枯燥、很烦人、很可怕”的看法，与他一起了解书上的小朋友又是怎么消除误解，逐步认识到大自然是我们生存的必需条件，如何找到保护自然的乐趣的。

    看着书上的小朋友摘花、拍打蜜蜂、折了树枝相互比画的行为，问笑笑这些小朋友象不象自己身边的小朋友，他乐得哈哈笑。但是我告诉他：你看，老师开始说话了：不准攀爬树木，我们不应该破坏大自然，要保护好它。

    为什么呢？老师提出了一些问题，让小朋友们思考：

    如果人人都乱折树枝，这里会变成什么样子呢？----所有树木都光秃秃的，没法正常生长，鸟儿也不能在上面筑巢了。

    如果人人都随意采摘花朵、拍打蜜蜂，接下来会发生什么？----花朵不见了，早餐再也吃不到蜂蜜了。

    如果人人都乱扔垃圾，世界又会变得怎样呢？----城外会到处堆满厚厚的废纸、塑料瓶子和饮料罐。小鸟或其他动物会陷进垃圾堆里，喘不过气来，甚至有可能死掉！

    绘本很可爱。每一简单的句，背后有深刻的含义，却只用一页图来展现。

    当我们看到画面上的一切，真是想笑又笑不出来：小朋友走着走着，突然被风吹过来的一大张废纸蒙住了头；小朋友本来是想骑车郊游的，可自行车在一堆塑料瓶、垃圾箱中骑不动了；可爱的小羊走着走着，脚卡在易拉罐中了；奶牛想吃青草，角上挂着一个饮料瓶；本来自由飞翔的小鸟不幸被人们从车窗外扔出的瓶子击中了……
    在公园里的大树丛中来回穿梭、抓迷藏是小朋友喜欢的，漂亮的花朵是小朋友们喜欢的，香甜的蜂蜜是小朋友们喜欢的……
    哎呀，看看小朋友们想像着周围没有了树、没有花儿、没有蜂蜜、没有动物后的惊愕、惊恐的表情！
      
      应该怎么保护大自然呢？行动起来！“我们可以在花园里种些花儿，但不要乱采它们。这样就能把蝴蝶和蜜蜂引过来，它们最喜欢花了！”“我们还可以去栽树，但不要乱折树枝。”“没有垃圾的大自然会边的更美，动物们也可以生活得更加快乐！”
   
     以上是我对《别伤害自然》部分内容的介绍。它只是《我的环保行动书》的一本。《我的环保行动书》又是《我的成长图画书》系列主题中的一个。个人觉得是值得推荐的。适合3-6岁的小朋友阅读。画面很细致丰富、色彩搭配很舒服、人物表情很生动，每页的文字也不是很多，符合绘本风格。而且我觉得，这类绘本，除了启迪小朋友的思想意识，对于他们的画画、识字、培养观察力等，都是有潜在影响和莫大帮助的----好的书，关键还在于家长运用得当。

    孩子的心是最无暇的，意识，从早抓起。相信通过每个人微小的行动，我们的环境会越来越好。因为，“毕竟我们也是自然的一部分呢”！

让孩子从小保护好大自然