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与孩子交流小记——“我不想上幼儿园”
看8148 | 回复27
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我是把婷当朋友看待的，鼓励她有自己的想法，希望她能跟我正常交流。不过沟通实在是一件很不容易的事情，不是因为她表达不清，而是因为她的思维很发散，并且懂得隐藏自己的心思和保护自己的秘密，所以，我们的谈话是愉快的，谈话的结果，却通常都是模糊的。
马上要开学了，婷一直跟我说不想上幼儿园。我问了她好几次为什么，她都说不出来。昨晚我感慨了一句：“你马上就要上幼儿园了。”婷问：“不是15号吗？明天不去吧。”我说：“明天不去。”“那后天呢？”“后天就得去了。”“我不想上幼儿园。”
——“是因为老师不好，会打人吗？”（这是我担心的最重要的原因）
No。
——“是因为有小朋友喜欢动手，老是欺负人吗？”（以前曾说过，某位小朋友老打她）
No。（正好我听一个朋友说女儿从另一班转到婷的班级了，因为原来的班有个小朋友特别喜欢掐人捏人，我就顺便跟婷聊了聊，说有限小朋友其实是想跟人玩儿的，但不会表达，所以会做出一些不合适的举动）
——“是因为跟小朋友玩儿不到一起吗？”（不善交流肯定是一个很重要的问题，但感觉婷应该可以适应）
No。
——“是因为幼儿园里的饭菜不合胃口吗？”（婷应该还是比较能吃的，不挑食）
No。
——“是因为幼儿园没有你喜欢的课程或者玩具吗？”
No。
总是“不”，我想不出还有什么原因了。而婷跟我聊天的兴趣也不是很大，一直埋头玩儿她的橡皮泥。我问她到底什么原因，怎么不跟妈妈说呢？婷问我，为什么要告诉妈妈？我只好说：“你最好再跟妈妈聊聊，因为幼儿园就跟妈妈上班一样，不管怎样都是得去的，去了有小朋友一起玩儿，有老师教你东西，还有很多家里没有的玩具和游戏。开心也是去，不开心也是去，不如跟妈妈说说，我们一起找到问题，排解一下。”
说到学东西，我心中一动，婷是很爱学习的孩子，尽管我的观念是什么也不教，什么也别学。但她上个学期总共也上了不到20天的幼儿园，某天回来后却对拼音产生了极大的兴趣，每天自己琢磨着拼读，然后突然就会拼了（应该还不认识，我没有教），会不是这个问题？
——“是不是你觉得上幼儿园拉下很多课，担心跟不上别人了？”
这次婷点头了。我哭笑不得，给她解释，妈妈是觉得，你现在这个阶段，最重要的就是玩儿，妈妈不教你，是希望你能体验现在这个快乐轻松的童年。学习是一件快乐的事情，你没必要去跟别人相比，你若是喜欢，我可以教你。
婷开心起来，说妈妈那你现在就教我吧，然后让我给她写，但没写了几个声母，婷就故态复萌——不让我教，把我的打上八叉或者涂黑，然后自己照着划拉起来。
我看着她写，不能判断出这是否是她真实的想法，我并不希望孩子有这么强的上进心，担心她过于在乎成绩而致偏颇。想了想，我又问：
——“是不是你其实是想上幼儿园的，只是‘我不想上幼儿园’已经成了口头禅？”
婷点点头。我不确定，又问，那你的意思是，你其实是想上幼儿园的？婷又点点头，是的。
谈话虽然得到了一个我满意的答案，但这个答案是否真实我却难以鉴别。孩子的心理也是很复杂的，希望能在今后的谈论中慢慢寻找痕迹。08-14 09:40 -
我怎么觉得你前面的那些问话不太适合呢？这样会不会有种暗示的样子？08-14 09:44
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对话的内容很全面啊，我家谦也是不肯去幼儿园的，我也是啥也没问出来08-14 10:25
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宝妈问的很详细，考虑的很周到08-14 10:44
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多了解宝宝的想法还是有必要的08-14 20:34
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对于：尽管我的观念是什么也不教，什么也别学。
我认为是这样的，小学的知识可以不提前教，但其实怎么玩也是需要教的，还有学会学习的方法比学会一些生词、算术更有用，而这样是在幼儿园期间学的。
举个例子：我老公老家的农村孩子大约3，4岁玩橡皮泥，家长不管的，他就撮啊撮撮长条，永远撮长条。各种长条再揉起来撮啊撮。。。
但我侄女也是这个年纪，妈妈陪她捏小人，捏小动物，开始她只会模仿，后来也能创作出荷包蛋啊、苹果啊之类的。所以我觉得玩绝对有必要教怎么玩
08-15 15:19 -
自己画，你总比3岁孩子强啊。我都是自己画的。或者你买本：简笔画和宝宝一起学习、进步！
回复 10# 形颖不李
同意，我现在的困惑是：孩子很喜欢画画，早晨一起床也画，睡觉前也画，玩好回家也画。我自己完全不懂画画，我是否需要给孩子报绘画班，帮助孩子拓展绘画的兴趣？但是我又担心绘画班老师教的绘画技巧扼杀了孩子的想象力，到底怎么做，有点纠结？
蚂蚁撼大树 发表于 2013-08-15 15:5508-15 16:05 -
啊。。。。那请个绘画老师吧
回复 12# 形颖不李
他现在画的作品已经远远超出简笔画的水平了
蚂蚁撼大树 发表于 2013-08-15 16:2108-15 16:21 -
0-6岁时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，重开发儿童的潜能，促进儿童在语言、智力、艺术、情感、人格和社会等方面的全面发展，早教是最必要最关键。早教书，启蒙卡，益智玩具等，有意了解关于早教问题，可加Q群：妈妈宝贝早教交流群 6264570，跟我们一直探讨关于宝宝早教所有问题。。。。。。08-15 16:44
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我家也不想去。我头大啊。08-15 18:03
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