去年的这个时候，我开始关注本地的宝宝早教中心。原因很简单，我不想让胖淇再延续我内向的性格，活泼、开朗、大方会让她少走很多弯路，少掉很多无谓的纠结，让自己简单，生活才能简单，简单才有快乐，快乐成就幸福。我认真分析了很多内向形成的根源，除去先天的影响，社交算是一个很大的助力，我们80%的成就来源于反复的经验积累。于是，我想，有个地方，能让宝宝交朋友，融入一个大集体，他会遇到跟自己家楼下不同的一个世界。于是，我最终择定了一家，带胖淇周末时间去上课。早教的课程是按年龄分配的，给胖淇分的必修课是音乐课和科学课，上半年的音乐课主要是老师带着宝宝们拍乐器，下半年开始了音乐乐理的启蒙，并且为了锻炼孩子的独立性，要求宝贝们自己上课。

       收到这本试读时，胖淇只上了乐理启蒙的第一堂课，学习了四分音符，跟着老师打拍子。下课后她跟我说：坤坤老师今天教我们的是猫咪的小脚哦——da~~。很遗憾，我是一个全乐盲的妈妈，我只能顺着她的描述看了下，一头的雾水。那时候，心里有些后悔，我已经跟不上宝宝的脚步了，这样下去，我是不是不能跟她分享学习的快乐呢？

       游妍丽老师多年从事钢琴教学和音乐启蒙的工作，他的书籍设计原则是让孩子在快乐中学习，这和我给胖淇指引之路理念一致。在这条孩子成长学习的指引之路上，我其实步步如履薄冰。尤其是对于胖淇的音乐之旅，我更是茫然。拿到这本书的时候有点惊讶，没想到这个书不仅带着带着光碟，包装还如此的精致耐看，首页上有小巧的音符，还有小盆友们喜爱的小动物头像，这样会使得宝宝们兴趣一下子高涨起来吧~

     我收到的这本应该是比较适合胖淇这个年龄的乐理学习书籍——My Music 音乐听辨游戏大发现之《长短 高低 休止强弱》。这之前我去拜读过老师的博客，这套书是老师本着快乐学习的信念为孩子们精心设计的，有很多有趣的游戏，每个知识点后还带了小小的练习，作为孩子们的音乐启蒙书籍是当之无愧啊。
    翻开第一页，是寻找声音之源。这一页设计的非常精巧，一群小动物走在河边，配合CD的播放，让小朋友仔细听声音的来源。让我惊讶的是，胖淇的兴趣非常浓厚。她一点一点的指认：小猪、大象、小老鼠、小袋鼠手里的小铃铛、风的声音、海浪~~此页她要求反复播放。闭上眼睛仔细听，这是我们洗涤心灵的方式，希望胖淇能学习并保持这个习惯。
往后翻起，是学习四分音符，这个胖淇刚刚接触了，一下子就叫了起来：哈哈，妈妈，跟我念，da-da~这小丫头最近的表现欲非常强。于是，我们跟着这本书，来了次拍球游戏。接着就是二分音符、全音符。书中还设计了立体的卡纸游戏，孩子可以自己设计感受节拍，加深对音长短的认识。
                                                   
       对于音的高低，胖淇在早教时大概的学习过，随着音乐已经很熟练的用小手爬楼梯，再降下来，有兴致的一遍一遍的练习，这个时候时间已经近半小时了，除了讲故事之外，胖淇第一次坐的时间如此之久。我们停下来，让胖淇去跑跑跳跳。记得游老师说过：如果是音乐零基础的孩子在学习本书时，一定要一个知识点一个知识点的仔细学习，然后选择一个游戏题来检验掌握程度。过几天再拿出相同的来练习，此过程反复练习，针对性复习，才能更好的掌握。如果练习一遍就畅通无阻，那么孩子就不需要这本书啦。

       呵呵，那我们就慢慢的来吧。也许过不了多久，也许需要很久，我们总会学完。雨果说：开启智慧宝库的钥匙有三把：一是数学，一是语言，一是音符。数学使人学会思维；语言使人学会思维；而音符则赋予人想象。
       在哆来咪的世界里，我们一起畅游吧~

来看看什么好书啊

宝宝看书很认真呀