光影声色皆学问——索尼探梦的神奇之旅

shenmma 楼主

我显然低估了星期六中午的拥堵状况——预计1点40到朝阳公园，2点前溜达到索尼探梦绰绰有余。然而出家门没走200米就被现实重重得击碎了如意算盘，那个堵啊！

紧赶慢赶还是迟了，2点15终于达到目的地，见到亲切的小编，现实中的初次见面哦。领了卡，也不知道大部队走到哪儿了，带着小荃边走边玩儿吧。

第一站：光色区

这个“彩色影子”非常吸引孩子。后面有分别发出红光、绿光、蓝光的三盏灯，白墙其实是这三种颜色混合的结果。通过这这三盏灯可以制造出七种颜色的影子：青、紫、黄、蓝、红、绿、黑。当挡住三种光线中的一种时，另外两种光线就会混合制造出青色、紫色或黄色影子。挡住三种光线中的两种，得到影子的颜色就是第三种光线的颜色。挡住全部三种光线就会得到黑色的影子。

普菲利克教授的立体宇宙

错觉转盘

上面这两个的具体原理我表达不清楚，大意都是讲视觉上的错觉的。

这个马尾魔术亦类似：悬挂的绳子将板子分隔成两个长方形板子，站在展品正前方观察两块长方形的板子，两块板子看上去亮度是均匀的，颜色也是一样的。将绳子拉往一边，当两块板子中间的界线露出时，左边的板子看起来呈均匀的深灰色，右边的板子则看起来是均匀的浅灰色。为什么呢？也是人的视觉系统的奇妙吧。

第二站：科普童话剧

在光色区流连一阵，赶去看3点钟的科普童话剧《智勇科学小神探》——周末人真不少，不早点儿去等，还真没座位呢。在这里，我们偶遇了一起看过木偶剧、爬过山的灏灏和妈妈，两个年龄相差一岁的小朋友都还记得彼此哦。

《智勇科学小神探》通过游轮上一个寻找失窃金币的故事，讲了几个光影科学小实验，幽默夸张、载歌载舞，惟一我觉得美中不足的是，用唱歌的形式表达出的科学原理，有点听不清楚，要认真看字幕，不识字的小孩儿有点遗憾。

第三站：魔法学校

去“魔法学校”看了看，时间不巧，各大“魔法”尚未变起，干等实在浪费，还是先去声音区吧。

第四站：声音区

这别具一格的楼梯就让小孩儿们玩儿了半天。在下端的扩音器前说一句话，可以看到声波一路上传，等走上楼梯将耳朵靠近上端的喇叭，就能听到自己刚才的话语。很神呐！

声波看得见吗？来试试：拨动吉他弦，看弦的摆动和平常没什么不同；再次拨动吉他弦，同时转动的鼓，你会发现弦的摆动成了波纹状。Norman Tuck发明滚动的鼓，让看不见的声波变为看得见的波纹。

这是共振环。六个大小不一但质地相同的金属环按照从小到大的顺序依次安装在一个大的喇叭上，喇叭的振动会推动这些环的振动。

荃体会了半天“有声有色”：荧幕前有话筒，对着话筒发出声音，计算机会自动处理发出的声音。声音有三个要素：大小、高低和音色，大小代表声波的振幅大小、高低代表频率、音色不同，这是声音具体波形带来的效果。计算机自动判断发出声音里面的三个要素，然后把它处理成一些小泡泡，变成各种颜色、形状、边缘小齿等。

这个好像叫做“声音的菲涅尔透镜”，观察指示灯发出光的颜色和路径，听不同的声音，原理我没太明白，似乎是体会声波产生反射、折射、衍射、干涉等现象的，好玩儿，荃也在这里待了半天才离去。

当离开“索尼探梦”时，可以通过识别码，直接指示打印机打印出刚来时所拍的数码照片以留作纪念，成为一枚独一无二的纪念票，小荃打印的一张，上面写明是第1593361位前来参观的观众——这个数字，教她半天才会读哈。

第五站：场馆外

出得门来，还有个大大的“传声筒”，正好灏灏也出来了，这边说，那边听，两个孩子又玩儿了一阵。

体会：荃小时候来朝阳公园，我就想大一点了可以去看看“索尼探梦”到底是怎么回事。此番，不虚此行，这里不单是小朋友的科普乐园，对于家长，也是相当有趣的体验。

写此文时我专门查了一些声与光的科学原理，其实，如果去之前先做做功课会更好，可以给孩子更好的讲解——每一项小实验旁边都有电脑，刷卡即会显示玩法、原理等，但是对于不识字的小朋友来说，给她一个个读加讲，太耽误时间了。对于小荃这样的年龄，是一个科学入门，让她对世界的奇妙有个“好玩儿”的认识与概念，大一点再来，可以再仔细的观察、研究，一定会有更好的效果。

往公园门口走时，突然发现快落山的太阳有气无力的挂在树梢，被树叶点缀着，像极了万圣节的南瓜灯鬼脸。光与影，也算跟此行的主题契合吧。