不太同意在家里上学。虽说现在的教育机制有些问题，但把孩子放在家里自己教，我觉得还不如在学校里。在学校里，孩子多，能够锻炼孩子的社交能力和处理问题的能力。在家的话，一个孩子无法体验群体生活。再说，学校的老师还是比自己在教学方面要懂得多一些。

我是不会选择让孩子在家上学的。学习知识只是孩子成长中的一部分，我认为更重要的是人格的培养，社交能力的锻炼，这些都是要去和人接触相处才能有机会学习和锻炼的。尽管现在的学校教育有很多的弊端，但是总体而言学校有他存在的必要性，不然为何全世界的家长都要送孩子去学校接受教育呢？学校有集体生活，有师生情，同学谊，这些都是孩子的人生经历和财富，是他将来的人脉资源的基础，这些都是在家上学所不能给予的。而且单从知识学习上而言，即使父母再博学，也不可能通晓所有的知识点吧！这方面未必能和术业有专攻的学校各科老师相比较。

如在六年前，我可能支持，换在现在没法支持了，因为现在的孩子太逆反了，家长的根本不听，别说教育了，有时一件事说几遍都不起作用，还是放在学校，不管怎么说听老师的。虽然孩子的行为上受限制了，但没有规矩不成方圆，还是有规矩好一些。再者也没有那么多的精力，全职在家教育孩子经济上又不允许。

我首先肯定不会同意孩子在家上学的，因为最基本的就是我和宝爸都没有这个实力交，我们那时候学的课程和孩子现在的书本差距太大了，另外自己在家学习主要是没有氛围，惰性比较强，孩子也不会那么听话，因为孩子都是害怕老师的， 当然不是说害怕才能学好，但是毕竟父母说的话有时候不那么管用，所以学习也需要氛围，孩子还是要去集体中去学习和生活，对他以后也有很大的好处。

回复 1# 小小菲儿

http://3g.ibabyzone.cn/bbs/viewt ... amp;i=t&m=a61e4申精。

http://3g.ibabyzone.cn/bbs/viewthread.php?tid=135822&i=t&m=439dc希望孩子去上学。。

不支持，中国教育是存在很多弊端，但是我们不能因此就逃避。我们应该在家时多给孩子一些厚重的爱，让孩子能够适应社会，但也要让孩子知道学习的最终目的是什么，应该学什么是最重要的，应该怎样学才轻松。家长而不要盲目的和老师学校站着一边，强迫孩子压迫孩子一味的苦学。

现实我不能让孩子“在家上学”，理想我不会让孩子“在家上学”。因为，我没有时间、精力、以及渊博的学识教授给孩子，虽然现在有些拥有渊博知识的老师，在课堂上也不怎么好好教孩子，以期让家长再花钱让孩子去上他所办得辅导班。另外，现在大多数家庭还是只有一个孩子，如果上学的年龄了还是在家，那么孩子接触同龄人的机会就更少了，总有一天孩子要融入社会，能力还是早点儿培养比较好吧。

我不同意孩子在家上学，我还没有这么博学，能够解答孩子所有的疑惑，最主要的是孩子应该进入校园，学习更全面的知识，和其他孩子接触，游戏，交朋友，这是孩子的权利，没有人有权剥夺。孩子也可以在学校和老师们的教育和帮助下变得懂道理，懂规矩。更重要的是让孩子不受家长的思维限制，而被扼杀了灵感，要让孩子有更广阔的天气去畅想，创造。

对于这个问题，我觉得需要一分为二的去看。首先，目前的教学体制确实存在一定的问题，比如：应试教育、呆板、教师的水平与素质参差不齐、对于接受能力与学习能力强的孩子来说进度太慢等等，但学校教育的优点也是显而易见的，比如：让孩子学会了与人相处、集体生活、团队的力量等，学校是个浓缩的社会，它能教会孩子一些将来正式走上社会可能遇到的问题的处理方法，不管孩子在家里教，还是在学校学，总有一天他/她是要走上社会、融入社会的，这一点，是家庭教育的最大局限。
当然，家庭教育的好处也是很明显的，比如自由、充分保护了孩子的天性、可以按孩子的实际能力制定学习进度等等，但稍有不慎，这段教育可能会影响孩子的一生！
所以，如果可以的话，学校教育与家庭教育可以进行有机结合，为教育孩子提供最大的平台。

对于我来说，我的条件不允许孩子在家上学，不是我教不了，而是生活所迫，对于工薪阶层来说，实现起来难度相当大，一个人承担一个家庭的经济支出是很困难的，而且，现在都是独生子女，去学校还可以接触到更多的同龄人，对孩子性格等方面都有好处，人是群居动物，在当今这个人际关系逐渐淡漠的社会还是让孩子上学的好，再者说来，老师有系统的教学方法，父母虽然有高学历，但是有时候方法不一定对，对孩子成长不利。
说句得罪人的话，带着孩子在家上学的家长，应该是全*职太太或者富人们吧？

按目前来说我也是不能接受让孩子在家上学，首先自己的能力也有限，你教得了小学，那初中高中呢，另外孩子在家学习就缺少了跟老师同学之前相处沟通的机会，感觉就像跟群体脱节了一样，以后还如何在社会立足

不用说我自己没有那么高的学历和能力，即使我有，我也不会选择在家而不去学校。在家上学，固然，您的孩子能学的更多、更快，甚至更好；在家上学，您也无需担心孩子受欺负，更无需担心他会吃不饱，穿不暖。可是，您的孩子却缺少了与别人交流的机会，融入一个大集体，学到的不仅是知识，更是与人交流、锻炼自己各方面能力的一个不可或缺的地方。

我觉得各有好坏吧！！
第一，如果家长都是高才生，我觉得可以自己教，或者比老师教的还要更好一些！但是，缺少了与其它小朋友一起玩的机会，这样子，孩子只是在自己有家庭中成长，根本没有接触过外界的一些磨练，也没有什么朋友，这样孩子的心里会不会很压郁？会 不会出现问题呢？
第二，在学校未必人教很多家长教的东西，比如像一些弟子规，三字经，论语，大学，还有唐诗等，在学校能学到多少呢？现在也都不会教，但是，在学校也是一个大家庭，同龄人可以一起成长，一起玩，一起学习，一起组织活动，这样的童年会较多姿多彩！但是，在学校肯定没有家里自由，肯定有许多的压力！
所以，我觉得各一半一半！