我家的现在是小班，打电话回去小家伙跟我说学校天天吃蘑菇，老师发饼干他不喜欢吃，想要吃碎碎冰老师不给他，所以不喜欢老师。问他教了什么，他说教他跳舞，还有写字。在学校最怕的就是老师虐待宝宝，不过问了小家伙，问他老师有米有欺负他，说没有，这下心可以稍微放放了

我们这边的幼儿园完全就是以玩为主，活动开展的挺多的，知识性的东西教的比较少的，所以我还是挺喜欢这样的教学模式，我们在家教的也挺多，去幼儿园玩玩，增强社交能力很不错

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一一还没上幼儿园，不过多少也听说过。小区幼儿园一般，只要孩子安全，不受伤，每天玩的开心就好了，不希望学习太多的东西。做点手工，唱唱歌就好了

我家还没有上幼儿园，明年就要上了，考察了家附近的几家幼儿园。似乎孩子将来上幼儿园要学习的东西还挺多。说心里话，觉得幼儿园的孩子没必要学那么多，那么小的孩子就要开始学习啦！幼儿园不应该是让孩子开心、快乐成长的地方吗，什么英语、数学、语文的……这些幼儿园都教了，上小学以后学什么呢？学中学的知识吗？可怜的孩子们

我的孩子还没有上幼儿园，但是我也很关心这个问题，很幸运我带了一年级的课程，所以闲下来的时候，我经常和学生聊天，问问每个学生在哪个幼儿园，上什么课程。幼儿不像小学有固定的课程表，有的学校有主题，每周一个主题，比如本周，大家都是医生护士，下周，大家都扮演消防员。有的幼儿园则侧重文化的学习，有的幼儿园注重孩子的活动。反正，学生的水平也是参差不齐。

我们现在上的幼儿园学前班，完全与小学接轨，学前班上完，数学把20之内的分合弄清楚，完全熟练20以内的加减法。语文独立抄作业，每天作业有3题序号左右，拼音完整过一遍。据说老师有教学任务，学生读书认字倒是进步很快，也会依葫芦画瓢写许多字，可好多都是划的倒笔。唉，功利性的学习，我虽不赞同，可有什么办法呢？素质教育，素质教育，怎么就刮风没下雨哩？真正的素质教育也许只在大城市才能执行吧。

我家楠楠已经上了一年半的托班，现在小班还不到半年。在学校首先是学习良好的生活习惯，然后就是游戏，都是以玩为主的。还有就是学些简单的儿歌舞蹈，认识一些常见的物品。还有就是绘画和手工了。老师每天都会给孩子们讲故事的。所以我觉得这个学校的教育质量还是很不错的。

孩子还没有上幼儿园，所以我也不知道幼儿园里具体会学些什么。不过我个人觉得幼儿园还是应该以玩为主，真的没有必须学习太多的知识。就是给孩子一个集体环境，让孩子和孩子在一起玩。如果真的要学什么，幼儿园不应该是主要的。如果那么小就让孩子停地学，真没什么意思了。

忘记来过没有啊 不好意思再占一个位置

我们现在已经上中班了，去年一年的小班读下来，感觉幼儿园里主要就是教小朋友们玩游戏为主，尤其是那些情景模拟游戏，过家家，医院，理发店，超市等等之类的，写字、拼音、英语这些是都不教的，也从来没有家庭作业，顶多就是让回家做个小手工，或者涂涂颜色，我觉得挺好的。孩子以后有的是时间学知识，童年这么短暂，还是让他快乐的玩玩吧！

小宝今年9月上了幼儿园小小班，才去一个月而已，目前根据小宝回来的反应是，会教很多儿歌，每晚睡觉前小宝就开始给我唱歌了，前阵唱的是“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园”，昨晚开始唱“小手手伸出来，转呀转呀，……。小手不见了，小手又出来了”还有“爸爸的大手牵小手…………”唱的不是太清楚，还有回来会经常说要看什么动画片，最近在看“米奇妙妙屋”“猫和老鼠”，其它的还有待后续汇报哈。

女儿上的是私立学校！现在读大班了，每天回来有作业，比如声母韵母之类的，还有数学题目要做，有分合，加减！
每周五回家会带家长作业回来做，学有复习帮我早读书，以及还有英语之类的！
我觉得，现在孩子还小，学习是次要，学习如何做人才是最重要的！为什么我会选择弟子规三字经这种书箱让宝宝去看呢？因为，我觉得，我们的良好品德是需要有人去继承的，而且，对于孩子的教育是非常有用的，教育必须从小教育！
有德无才不可用，有才无德更可怕！

好的幼儿园，可以为孩子的好性格养成和今后的学习打下良好的基础。幼儿园给孩子提供了和小朋友们相处交朋友的地方，小朋友们在小操场里玩滑梯，老师组织做各种游戏，对培养孩子积极、开朗的性格有好处，还让孩子学会了自己做力所能及的事情，帮助和关心其他人，孩子去了幼儿园之后会变得比以前懂事了。培养孩子各种兴趣爱好，像让孩子们用自己的想象力去描绘未来的世界啊，画一画自己的妈妈啊等等，还教会孩子一些朗朗上口的学习儿歌。应该是孩子的第二个启蒙老师吧。