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10种工作全体验，500种车辆大集合。家长和孩子都喜欢的交通工具图画书。兼具人文与科学的儿童社会认知图画书。适合3-6岁儿童阅读

图书简介：
   《汽车嘟嘟嘟》系列由日本著名儿童文学作家竹下文子和日本知名插画家铃木守联合创作。
   本系列前五本出版后在家长中产生了热烈的反响，一年内销量超过了2万套。此次出版的《加油！警车》和《大家一起！盖房子》让小读者在阅读的过程中更加真切地感受社会的各个角落，去体验社会生活的方方面面，真实地再现了现实中出现的生活场景。不仅可以认识各种常见的汽车机械知识，同时还能了解到建筑、生活等方面的知识。
    铃木守的画风温暖、细腻，非常强调细节，富有生活情趣。鲜明的色彩，富于变化的构图增添了趣味性和空间感，丰富的细节为读者提供了文字之外极大的阅读空间，带给读者极深刻的美感体验。
   本书的文字部分沿袭了日本儿童文学一贯的特点，竹下文子用细腻、平实的文字，从生活的视角展开故事。让本系列图书在介绍科学知识的基础上，渗透着浓浓的人文关怀。

分册介绍：
《叮咚！公共汽车》
叮咚，公共汽车开动了。
叮咚，公共汽车停在了超市前，买完菜的妈妈们上车了。
叮咚，公共汽车停在了小学校前,放学的学生们上车了。
叮咚，公共汽车停在了医院前、宠物店前……公共汽车开呀开，送你送我送他，真好玩!
本书在阅读游戏中，让孩子体验坐公共汽车的感觉，告诉孩子公共汽车的作用，一个个转折，让阅读过程充满惊喜。
《出发！坐车去海边》
大家一起坐公共汽车去海边!
汽车经过面包店，刚出炉的面包香气扑鼻！
汽车停在铁路道口边，双层的特快列车缓缓开过！
汽车路过了消防队、便利店……
公共汽车一路向海边前进，车窗外的风景不断变化，有趣极了！
本书在阅读游戏中，让孩子体验坐公共汽车时车窗外景物不断变化的新鲜觉
《快跑！宅急便》
爷爷和奶奶想把苹果寄给城里的孩子们尝尝。
快递公司的车子来帮忙了！
苹果被装进箱子送上了小货车；
小货车到了营业所，苹果箱子又上了另一辆大车；
在物流中心，苹果箱子被装上了最大的大货车，
向城里驶去……
本书在阅读游戏中，让孩子了解快递公司寄送包裹的知识，环环相扣的故事情节，让阅读过程充满了乐趣！
《咔嚓！挖掘机》
工人叔叔开着挖掘机外出去工作。
开最小的1号挖掘机去公园种树，
开稍大一点的2号挖掘机去山上修马路。
挖掘机能帮助大家清河道、盖房子、清垃圾……
挖掘机真是工人叔叔的好帮手！
本书在阅读游戏中，让孩子了解不同种类挖掘机的功能和作用。语言亲切，画面生动，故事好玩！
《来！大家一起修马路》
施工队的叔叔赶到面包店前修马路。
各种各样的工程车都来帮忙：
道路切割机割开路面，
挖掘机把沥青装上了大货车，
翻斗车、压路机、平路机……
大家一起来帮马路换上新衣裳！
本书在阅读游戏中，让孩子了解修马路的常识，通过画面和故事告诉孩子不同种类工程车的功能和作用。
《加油！警车》
警察叔叔开着早班的执勤警车，在马路上巡逻。哪里发生危险，有谁随便乱停车，或者谁迷路了，警察叔叔都会来帮忙！警察叔叔还会帮小朋友过马路，也会替小狗找主人。发生抢案时，他们会呼叫其他的警车，大家一起抓抢匪，保障大家安全的生活。
本书在阅读游戏中，让孩子了解警察叔叔一天的工作和警车的相关知识。
《大家一起！盖房子》
菜园旁边的空地上，打算要盖一座新房子。设计师叔叔已经设计好了蓝图，打桩机和挖掘机赶来挖好地基，混凝土车灌水泥，大卡车运木料，工人叔叔忙上忙下，施工，粉刷，装潢……原来，建造一座新房子，需要耗费这么多的心血与努力啊！
本书在阅读游戏中，将房屋从无到有的完整过程呈现在孩子眼前，让孩子体会到一座舒适温暖的房子，是要经过很多人的共同努力才能完成的，只有团结合作才能创造美好的未来。

获奖信息：
✧ 本系列荣获日本全国学校图书馆协议会选定图书
✧ 日本图书馆协会选定图书
✧ 日本童书研究会（JASCL）推荐图书
✧《联合报》“读书人”版推荐好书
✧“好书大家读”推荐好书
✧ 中国台湾地区推荐中小学生优良课外读物

作者简介：
    文字作者
竹下文子，1957 年出生于日本福冈县，东京学艺大学毕业。儿童文学作家。作品《卖月亮的故事》获日本童话会奖，《星星和小号》获第十七届野间儿童文艺推荐作品奖，《草帽》获绘本日本奖，《黑猫珊瑚郎》系列获路旁之石文学奖。主要作品有《花猫餐厅》《请给我一条恐龙》等。

     图画作者
铃木守，1952 年出生于日本东京，东京艺术大学肄业。画家、鸟巢研究家。作品《黑猫珊瑚郎》获红鸟插图奖，《山居鸟日记》获讲谈社出版文化奖绘本奖。主要的图画书作品有“汽车嘟嘟嘟系列”图画书、《向前看、向旁看、向后看》等。
竹下文子与铃木守这对夫妻档创作者，擅长用贴近孩子们日常观察的场景，描绘现代生活的点点滴滴：例如宅急便的货物如何历经长长的路途，和许多人的努力，才抵达收件人的家；马路坏了又是如何派出大大小小的工程车辆、一个步骤接着一个步骤逐步完成。

媒体评论：
　　不管是什么样的车子，多么复杂的构造，只要有人乘坐，有人与人之间的交流，交通工具才有存在的意义。
　　——铃木守（著名儿童插画家，本书作者）
　　让我们看见孩子们如何带着笑颜，投入生活中的每一个场景，然后，像风一般的成长！
　　——黄筱茵（儿童文学工作者）
　　那天在日文童书店看到这本书，忍不住拿起来翻阅，不禁哈哈大笑出声，你会发现心胸和视野豁然开朗！
　　——李党（著名童书出版人）
　　虽然宝贝不认识字，但是他看到书里的图画就能把意思一字不漏的讲出来，推荐给喜欢车的小朋友看。
　　——当当网友评论
　　连女孩子都喜欢的交通工具图画书。
　　——网友评论

内页展示：








活动申请时间：2013年10月11日--2013年10月20日
阅读心得最后提交时间：2013年11月11日（以收到书籍为准）

参与方式：
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不理解的请看：http://3g.ibabyzone.cn/bbs/showtopic-21287.html

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试读报告范例：
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报名需知：
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图片看不了？？？？？这回可以看啦

宝宝姓名：彤彤
宝宝年龄/预产期：7岁
宝宝性别：男孩
运费支付：其他
提交体验报告：收到书之后一周内
申请试用理由：一定在规定时间交作业！男孩子最最喜欢汽车，积极参加！

宝宝姓名：嘟嘟
宝宝性别：男孩
宝宝年龄/预产期：2013年8月
运费支付方式：其他
提交体验报告日期。规定时间
申请试用理由/宣言：希望给儿子申请成功

宝宝姓名：峻然
宝宝性别：男孩
宝宝年龄/预产期：2岁
运费支付方式：其他
提交体验报告日期。规定时间
申请试用理由/宣言：很喜欢车

宝宝姓名：雯雯
宝宝性别：女孩
宝宝年龄/预产期：4岁5个月
运费支付方式：积分兑换
提交体验报告日期。规定时间捏内
申请试用理由/宣言：雯雯虽然是个小女生，但是也很喜欢各种的车车

宝宝姓名：乖宝
宝宝性别：女孩
宝宝年龄/预产期：4岁
运费支付方式：积分兑换
提交体验报告日期。收到后一周内
申请试用理由/宣言：积极申请好书！

宝宝姓名：谦谦
宝宝性别：男孩
宝宝年龄/预产期：4岁5个月
运费支付方式：积分兑换
提交体验报告日期。规定时间内
申请试用理由/宣言：大爱车车，积极争取

宝宝姓名：元宝
宝宝性别：男孩
宝宝年龄/预产期：5岁
运费支付方式：其他
提交体验报告日期。规定时间内
申请试用理由/宣言：儿子喜欢的车车来了，希望得到试读机会啊。

宝宝姓名：思睿
宝宝性别：女孩
宝宝年龄/预产期：4岁5个月
运费支付方式：积分兑换
提交体验报告日期。规定时间内
申请试用理由/宣言：女孩也可以喜欢汽车！但是一直没有中过汽车类的试读，希望这次可以好运哦！

宝宝姓名：笑笑
宝宝性别：男孩
宝宝年龄/预产期：1岁7个月
运费支付方式：其他
提交体验报告日期。收到后
申请试用理由/宣言：呀 这个我家笑笑绝对有很喜欢 男宝宝超级喜欢小车系列

宝宝姓名：周宸琳
宝宝性别：女孩
宝宝年龄/预产期：1岁2个月
运费支付方式：其他
提交体验报告日期。收到产品后15天内。
申请试用理由/宣言：宝宝现在对各类汽车感兴趣

宝宝姓名：妞妞
宝宝性别：女孩
宝宝年龄/预产期：2012年7月
运费支付方式：积分兑换
提交体验报告日期。收到产品15天后
申请试用理由/宣言：给宝宝申请好书

宝宝姓名：臣臣
宝宝性别：男孩
宝宝年龄/预产期：4岁
运费支付方式：积分兑换
提交体验报告日期。规定日期内
申请试用理由/宣言：交通工具书，男孩子的最爱，申请试读！

宝宝姓名：欣欣
宝宝性别：女孩
宝宝年龄/预产期：5岁11个月
运费支付方式：其他
提交体验报告日期。收到产品后15天内。
申请试用理由/宣言：希望可以试读。