这次试读我们收到的是《爱画画的马修》之《马修丢了铅笔》，大宝很喜欢这本精装版的书，封面是厚厚的硬壳做成的，很小巧精美。可能是这本书比较小巧吧，现在宝出门就喜欢带着，一定要我放在包包里，昨天去他姑姑家玩，也是没有忘记要我带着，在姑姑家玩得午觉也不想睡，后来还是答应给他讲《爱画画的马修》才睡着的。



       宝刚拿到这本书的时候，就问我：“妈妈，这是什么故事书呀？” 我告诉他：“是爱画画的马修，马修丢了铅笔，要不要你看看故事帮他找找看吧？” 宝看了封面，觉得有点奇怪：“他的铅笔不都在桌子上吗？为什么还要找？我数一下看啊。”接着，就忘记找铅笔的事了，先数数看有多少支吧,宝最近有点数数狂，看到同一样的东西有很多时，就想去数数有多少个，走在电梯里也要数数多少人。


       宝数完了告诉我：“妈妈，有16支铅笔”。我也数了一下，宝没数错，真的是16支。接着，宝的问题又来了：“马修已经有16铅笔了，比我还多，怎么还要帮他找呢？” 我告诉宝：“他还有一支最喜欢的颜色的铅笔，可找不到了，你要不要看看故事，帮他找找看呢？”宝迫不急待的说：“好，我肯定能帮他找到的”。接着，我们开始讲故事了。      

讲到画三叶草的时候，宝贝发现问题了，告诉我说：“这不是画三叶草，我数了是四叶草，马修画错了呢？”看来宝的观察还是挺仔细的，我告诉宝：“有三叶草，但也可以画四片叶子的小花呀，你以前不是也画过吗？”宝点点头继续往下看。

讲到是画地图的铅笔时，我问宝:"这支铅笔是什么颜色的呀？" 宝爽快的告诉我：“是绿色，小草的颜色。” 看来宝现在对颜色比以前掌握的要好一些了。以前我怎么教他认颜色都不记得，后来，我就试着换一种方法教他，看到草地，告诉他这是绿色，是小草的颜色；家里有蓝色的跳跳马，告诉他这是蓝色，是跳跳马的颜色；这样他好像记得清楚一些。

再讲到是练习二重唱的铅笔时，宝又开始问了：“什么是二重唱？”我叫宝拿他铅笔来给他做了演示，宝说：“哦，原来是唱歌时用的呀。”

最后讲到是画房子的铅笔时，宝的疑问又来了：“铅笔很细，不能画房子的，画了也看不清，要用粉笔画”。因为之前我和宝也玩过这个跳房子的游戏，是用粗粉笔画的，所以他比较清楚。我和他解释：“因为马修爱画画，用的应该是比较粗的那种，和你的油画棒一样，所以可以画房子的。”

最后，马修终于想到铅笔在哪里了，原来铅笔用久了只剩下铅笔头了，马修放在盒子里收起来了。

马修找到了盒子，里面收集了很多马修用过的铅笔头，因为每一支铅笔都有许多故事，全部收集在一起，看到时就会想起这些美好的故事。

   故事讲完了，我问宝：“马修的铅笔可以做什么事啊？” 宝听到我的问题，赶紧拿过书来想翻答案，我没给，鼓励宝：“自己先想想看，实在不记得我们再看书。宝边想边回答我：“画三叶草、画地图、画房子” ，我继续问：“还有呢？”宝摇头说不记得了，可能对二重唱这个概念第一次接触，还是记不清，我把书给他自己翻，他看了告诉我：“还有二重唱”。   

这个故事让宝知道，原来一支小小的铅笔，还可以用来做这么多事情，承载着这么多美好的回忆，所以我们在使用的时候要好好爱护，把铅笔当成朋友。

小马修的故事很有趣的

占个位置，请原谅我的渺小吧

可爱的书，有趣的故事，好看的画面

回复 4# 宇秀妈咪

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