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感受科学的魅力,享受动手的乐趣 +《越做越好玩的科学》试读报告
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蚂蚁撼大树 楼主
四五岁的小朋友好奇心强,求知欲旺盛,接受能力强,每晚的睡前阅读和每天半小时的英语学习已经验证了这一点。但是我更欣赏玩中学知识这样的理念。前段时间在地带兑换了一套科学童话的绘本,每天讲完故事后就做实验,有溶解, 有泡泡,还有磁性,结果通过动手做实验,小人儿不仅加深了对故事的印象,对物理现象的理解得更透彻了。而且小男孩似乎更喜欢动手做实验的感觉,他有时候玩玩具的时候就喜欢拆拆装装的,所以这次一看到科普读本的试读,就积极申请了,而且心里是迫切的希望能试读成功,给小人儿制造更多动手的机会。感谢地带,感谢管理员,感谢中国科学出版社,你们给了我家小人儿这个珍贵的机会,让他又能够近距离感受科学的魅力,享受动手的乐趣。
申请试读的时候就先了解了下这套书籍。把科技馆带回家系列一共有四本,分别是《空气大炮》、《三思的气球火箭》、《走水路的电小子》和《纸片中的魔术》。我收到的这本是《三思的气球火箭》。三思是什么?猜猜看,哈哈猜不出来了吧?三思是一只小调皮狗,他的名字来自英文 “science”(科学),他可不是一只普通的小狗,他是一只爱科学的狗狗哦!三思还有两位重量级的伙伴,一位是知识渊博的小博士,一位是爱问问题的叮当。就是这三位,将带着小朋友们通过动手做实验来感受科学的神奇魅力。
气球火箭,毋庸置疑,肯定是跟气球有关的实验了。这本书给我们介绍了二十种有关气球的实验,够多了吧?想不到小小的气球,居然也能玩出这么多花样来呢。因为看到的第一个实验是气球也能做花瓶,所以这里就着重介绍下这个实验。
小叮当带着一个瓶子和气球去找小博士,她想让小博士在饮料瓶里吹气球。小博士动脑筋想了想,然后有了主意。结果通过实验,小博士不仅吹得大,而且嘴巴离开了气球,气球还是鼓鼓的。他是怎么做到的呢?我们看看这个实验吧!
魔幻道具:3个饮料瓶, 3个气球,剪刀,锥子,透明胶条,鲜花
见证奇迹:
1、拉一拉气球,把气球放进瓶子,气球口套在瓶口上, 对气球吹气,气球就鼓起来了。(小贴士:气球被拉伸以后, 吹气球时会省力一些。)
2、在瓶子上扎个孔,就可以把气球在瓶子里吹起来。当嘴离开瓶口,气球会怎样?(小贴士:扎孔时不要斜着扎,要直着扎;扎孔时慢慢转动锥子,力量要从小到大)
3、气球吹起来后,嘴不要离开气球,在小孔上贴好胶条,然后嘴离开气球,气球会怎样?
4、在开口气球中倒进一些水,插进几朵小花,气球花瓶就制作成功了。(小贴士:花枝不要超过吹起气球的长度,否则容易把气球扎破。)
看完这个实验过程有没有觉得很简单,但是说起来容易做起来还是稍有难度的。所以在做实验的过程中,有些地方还需要父母的帮忙。这样也有好处,可以增进亲子互动的感情,又让孩子学到了科学知识,一举两得哦!后面的十九个实验都是这样的内容,只是实验所需的材料和结果不一样。
真的很喜欢这本书,因为它在内容设计上也很花心思。首先会详细告知你做这个实验需要准备哪些材料,然后会通过图片把实验过程一一展示出来,通过这些图片你能够看到实验内容每一个步骤的变化。每一个步骤还会给你一个小贴士,提示你怎么样做更省心省力,效果更好。做实验不可能一次性就能成功,期间肯定会有失败的经历,所以实验做完之后,有一个“奇迹揭秘”部分,会将失败的原因分析出来,这样小朋友也对失败的那部分内容加深了理解。最后有一个“超级拓展”,是让小朋友记录“我的心得”。这样等于是让孩子边动手玩边积极思考,孩子想象力丰富,说不定从这个实验中还能拓展出更多更好的玩法呢!
10-25 14:01 -
小Aric的幸福 2楼看的出亲在对于孩子的教学方面真的很用心,这点我是自愧不如,以后多关注你的帖子,好好的学习学习。10-25 14:08
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艾晓冉 4楼真是不错啊,下次我们就可以换着看了。玩中学,更好。10-25 14:55
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顺利的一家 5楼能够试验的科学孩子最喜欢10-25 15:02
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小小菲儿 8楼在玩中学,宝宝的收获会更大10-27 22:35