“教育就是带着孩子在大自然中尽情的玩乐”——这是《整个世界都是孩子的教室》封面的一句话。我非常的喜欢。我们每天都在谈教育，那究竟什么才是教育？估计真正懂它的家长并不是很多吧。不过没有关系的，不懂不怕，那我们就去学，跟着懂它的人去学习，我很幸运，总是能够拜读到在教育的道路上给我指路的人。这本书再次的告诉我们教育它的真正含义和最好的方法。


         作为一个喜欢旅行的人来说，对作者的生活充满了羡慕之情。无论是一个人还是二个人，以至于到了后来的三口四口之家都可以坚持自己的旅行之路，将旅行完全的融入生活，哪怕就是附近的公园走走，看看，带给我们的却是不同的感受。除去羡慕就是佩服了。一个两个孩子的全职妈妈，一个不是科班出身的幼儿教养专家，却可以成为一个“玩乐教养实践家”。我会更喜欢这个称谓，读过这本书之后相信你也会有同样的结果。


         仔仔细细的将书全部读过，发现自己和作者有许多的共鸣之处。我并没有作者那么多的游历经验，但我却有着和作者的一样的想法，无论去了什么地方，让孩子在玩中学，学中玩，让孩子去亲身感受体验，我们的目的就已经达到了。

        书中许多的观点我都特别的欣赏：

        孩子会将所学知识与经验做连结（P96)   就说前几天在厦门机场发生的关于垃圾是否可回收的问题就充分说明了，孩子了解到的知识已经可以很好的和现实生活连结到了一起。

        看百科全书不让亲身体验（P98） 夏天在乘凉的时候遇到了蚂蚱，自己逮到并且观察之后对于书中讲到的关于蚂蚱的特点就会更加清晰的记忆在孩子的脑海中。


        到哪里都可以自己找乐子玩（P113） 作者在敏俐3个月之后就背着到处去玩。我也同样是在牛百天之后背着牛每天不是菜市场就是附近的小花园，反正可以去的地方都要带着牛去，直到现在不停歇的到处玩。孩子见的多了自然对一些新的环境和人适应起来就比较的快。

        我们每一家的经济条件不同，经常这样像作者带着孩子游历各国的愿望我们无法实现，但作者提到了“有多少钱就做多少事，有多少能耐就玩多远”。没错，我们身边同样有许多可以让孩子去感受和体验的场所，同样有许多孩子感兴趣和学习的地方。只要我们将孩子带入到了大自然中，那么世界就是孩子的。

       喜欢书中这样的一段话：带孩子去旅行四处游玩，就是在寻觅蝴蝶的踪迹，即使家在大也无法养全世界的蝴蝶，还是走出去吧。我能做的就是引导孩子养成追蝴蝶的习惯，放开父母的手之后，也能努力追寻自己的目标“（P169--170）


      放下书本，带着孩子探索大自然，完成孩子一生的感知觉记忆存储！！让我们每一个家长都朝着这个目标努力吧！！

              

我时时在想，什么时候也能带着宝宝走出去

回复 2# 小小菲儿

亲没有时间吗？这样的外出是一定要有的。

自然是孩子认识世界最好的书本