各位爸爸妈妈们，有没有为宝宝怎样开始接触科学知识而烦恼过？上网搜索一下，《神奇校车》等外国科普童书，受到最广泛的推荐。但像这种知识程度较深、故事情节复杂、画面内容信息量极大的书，五六岁以下的小宝宝是很难理解和接受的；故事里还有一些文化背景因素，比如卷毛老师和阿诺的幽默，对于看美剧的妈妈可能毫无鸭梨，对于较小的孩子可能也存在一定理解障碍。如果孩子反而对科学知识产生了畏难情绪和反感心理，岂不是南辕北辙了吗？！

   最近我女儿童童看到了一套我们中国自己的《科普童话绘本馆》，所以我迫不及待地跟大家分享一下！这是一套适合学龄前孩子阅读的科普童话故事书，分为走兽园、鸟王国、天象馆、安全岛和绿家园五个系列。



    首先跟大家分享《走兽园》中的一本：《塘里的泥怪》。


    小狐狸路过泥塘的时候，哎呀！看到泥塘里有一只大怪物！它浑身是泥，眨着两只小眼睛，头上有两个角，居然不是左右排列，而是竖排的！

    小狐狸吓得落荒而逃，一边逃跑一边喊：“泥怪！救命！”结果，许多动物都跟着他一起逃了……我女儿看到这里说：“这就好像《咕咚来了》的故事一样！”我怕她会以为这是熟悉故事的翻版，赶快转移注意力说：“没错，这些小动物不长记性，上次虚惊一场，怎么这次还是不弄明白就跟着乱跑呢？同样的错误犯两次是不是很傻？我们童童就不会这样！”用老人的话说，我女儿是个“顺毛驴”，只要是表扬她的，她都会照单全收，果然她听了这话美滋滋的。我顺势引导说：“那我们快看看泥怪到底是什么动物吧？”女儿也急着翻页了。

    原来这不是什么泥怪，是小河马呀！小狐狸不反省自己粗心大意，大惊小怪，反倒责怪小河马“装泥怪吓唬人”，小河马可委屈啦！看到这，童童挺为小河马抱不平的，因为每个小朋友都有过被大人错怪的时候吧，这种委屈的感觉应该是能够感同身受的。


    小河马认真地解释了自己洗“泥浴”的原因。我怕这个知识点孩子记不住，第二天还特地装作忘记了，提问了丫头一次（装傻是我引导孩子的惯用伎俩喽），还不错，小丫头很流利地就答上来了。原来，河马的皮肤虽然厚，却有很多皱褶，这里边的皮肤是很薄的。狡猾的蚊虫就叮咬这些地方，让小河马很难受，只好到泥里打滚，让泥巴把蚊虫弄死、带走。

    讲这个故事的同时，还可以给孩子拓展一些有趣的知识，比如河马一天有十七八个小时都泡在水里，结婚、生宝宝和哺乳也在水里，宝宝生下来要十多天才离开水上岸活动哦！河马的嘴巴长到最大能达到180度（上下颚一条直线哦），最大的咬合力超过一吨，成年大河马轻轻松松咬断鳄鱼！你知道吗？河马的汗还是它的防晒霜哦！



    接下来再分享一本《绿家园》中的《太阳车城》。

    故事从小熊巴布到彩虹城探望生病的姑妈开始。这可不是《小红帽》，小熊面临的危险不是来自路上的大灰狼！是什么呢？



    哇！好脏的空气！好大的噪音！怪不得巴布的姑妈和其他动物们纷纷病倒了，原来彩虹城太多的汽车，把城市变得乌烟瘴气。怎么办呢？市民出行离不开汽车呀！


   巴布出了一个好主意：太阳能汽车。这页用图片很直观地展示了带有太阳能电池板的新动力汽车，让孩子了解到这个科技新进展。


   应用了巴布的建议之后，彩虹城大变样啦！空气恢复了往日的洁净，阳光也灿烂了，城市也安静了很多，居民们的身心更健康了！


    跟孩子一起读这本书的时候，可以引导孩子多注意一些画面的细节，比如空气污染的时候，房子的颜色是什么样的，动物们的表情又是什么样；太阳能汽车改变了城市之后，房子的色彩是不是变得更鲜明了，大家的表情有什么变化，窗台上还摆出了鲜花，说明居民的心情有了什么变化，等等。绘画的细节是绘本独特的优势，要让孩子细细体会，才能充分领略阅读绘本的乐趣，不会浪费作者的苦心哦！

绝对认真的书评啊

谢谢分享 宝贝看的好认真！

一看宝宝读书的样子，就知道她有多么喜欢这两本书了

这个套系的书都很棒！