《搭个彩虹桥》试读报告 - 跟《贝瑞和朵丽》一起体验分享和互助，理解和包容

amyyao1204 楼主

《搭个彩虹桥》试读报告
- 跟《贝瑞和朵丽》一起体验分享和互助，理解和包容

贝瑞是一只蜗牛，朵丽是一只瓢虫，你看他们的样子是不是很萌？灿烂的笑容很有感染力，我看了情不自禁地笑了出来，第一感觉是这是一套充满阳光的童书，无限正能量！非常感谢地带和电子工业出版社，让我有这次试读的机会，接触到这样一本阳光四射，充满活力的小书。

这套书是32开，平装绘本，包含17册，围绕着这两个小精灵的成长和经历，融入了很多有趣的动物和故事，搭积木，放风筝，生病，四季，彩虹，音乐会，旅行...真是包罗万象，无处不在，这就是孩子的生活啊，我们的孩子就是在这样的一点一滴的生活经历中成长、认识世界和自我的。每个孩子都能从这样的故事中找到类似的经历，相同的感觉和共鸣。

我的这本叫《搭个彩虹桥》，包含两个小故事，从我下面的照片就可以知道，这本书很厚，两个小故事很完整，内容很充实。

【《樱桃分我一半》】
第一个故事叫《樱桃分我一半》，讲的是朵丽发现一颗樱桃，但是自己搬不动，贝瑞来帮忙，但是到底这一个樱桃应该归谁呢？朵丽想要樱桃，它的理由是，樱桃是它发现的。贝瑞也想要樱桃，理由是它也帮了忙，不然朵丽根本搬不动。到底怎样才公平呢？这是孩子都会遇到的问题，物权和分享。很多家长都很困惑，为什么孩子都不愿意跟小朋友分享东西呢？其实这不见得都是坏事，孩子在懂得分享之前，先懂得物权，这也是一个认识世界的过程，他们慢慢分清楚什么叫你的，什么叫我的，既然是我的，为什么让我给别人呢，孩子其实很困惑。这个时候，我们没有必要硬要求孩子分享，我们只要告诉孩子自己的东西可以分享给别人，别人的东西也可以分享给自己，分享可以带来更多的快乐，这就足够了。至于孩子当前愿不愿意分享，我们可以静等花开，给孩子更多时间慢慢体会。

书上这两个小精灵也是这样，他们争得不可开交，最后把樱桃掰成了两半，发生了一件有意思的事情，樱桃里出来个小虫子，小虫子告诉贝瑞和朵丽，不要难过，它可以带贝瑞和朵丽找到很多很多的樱桃。小虫子带朵丽和贝瑞来到樱桃林，这下两个小家伙吃了个够，还带了两颗回家，从此成了好朋友！故事虽简单，道理自明，让孩子跟两个小精灵一起体验了分享和互助！

让我们来看看这个故事吧

小瓢虫的家真有特色，所有的装饰都是红底黑点点，哈哈，这个足够吸引眼球，对于低幼的小朋友，我们可以问问孩子，房子的图案跟什么一样啊，会找出很多很多一样的东西，别忘了小瓢虫背上的盖盖哦

朵丽出去散步，还没忘推了一部小车，以备带点什么回来

朵丽发现樱桃

可是怎么都搬不动

贝瑞来了，问朵丽发生了什么事，

朵丽和贝瑞一起把樱桃抬到车上

朵丽推着小车准备回家了，贝瑞不高兴了，樱桃难道没我的份？你看那表情，很多小朋友都有这时候把，呵呵

争执开始了，两个小家伙都想要樱桃，而且理由都很充分呢

道理讲不通，开抢！哈哈哈，俨然是我们身边的宝宝呀！

奇迹发生了，樱桃破了，毛毛虫出现

毛毛虫带朵丽和贝瑞去樱桃林，化解了矛盾

两个吃货吃得多香啊

吃完了还没忘拿两个回家，一起推车，一起搬回家，两个小家伙成了好朋友！

【《搭个彩虹桥》】
第二个故事叫《搭个彩虹桥》，这是一个有关认知的故事。彩虹是什么，可不可以爬到彩虹上去呢？这个愿望为什么不能实现呢？好朋友的愿望不能实现，苦恼的时候，我们怎么帮助它排解呢？故事引领孩子开始这些思考，从中获得知识和解决问题的正确方法，很有启发性。故事说的是，在一个又下雨又出太阳的情况下，天上出现了彩虹，朵丽和贝瑞都很兴奋，尤其是贝瑞，它非常想爬上这座五彩斑斓的彩虹桥。无论朵丽怎么跟它解释，彩虹桥是不能爬上去的，贝瑞总是不信，它想了很多很多的办法，无论是拿一个梯子，还是拿一把氢气球都失败了，贝瑞沮丧极了，就在它冥思苦想的时候，雨停了，彩虹消失了，这让贝瑞失望得哭了。

朵丽决定帮好朋友实现这个愿望，朵丽画了个彩虹话题的图纸，找来小蜜蜂和小蝴蝶帮忙，一起动手做了个彩虹滑梯，锯木头，钉钉子，上螺丝，涂颜色，忙得不亦乐乎。彩虹滑梯做好了，当作生日礼物送给了贝瑞，贝瑞开心极了，一直玩到天黑。贝瑞不禁说：”多么愉快的生日啊！“

我两岁多的女儿很喜欢这个故事，贝瑞一次又一次地尝试爬上彩虹桥，失败的经历，让女儿觉得非常有趣，而朵丽自己动手制作了彩虹滑梯这件事又让她感觉很新奇，我在她的眼中看到了惊喜，是啊，原来可以这样的，看似不能实现的愿望，可以这样切实可行地实现，这里不仅仅是智慧，还有爱心，彩虹滑梯凝聚着好朋友之间的友爱和情谊。

让我们看看这个故事吧