昨天上午在丰阳宾馆听了一场格瑞特教育主办的“让优秀成为习惯，让幸福常伴身边“的报告会。

8孩中4个女生的家长都到齐了，4位男生的家长一个也没到，他们中有的有事，有的我猜可能对这样的”报告会“有想法，不愿来。其实多听听也没坏处，如果有一句话帮到我们，这场会就算没白来。

这场会凡是亲临参加的需要填一张卡，注明孩子的信息和联系电话，除了参与抽奖外，大概还有促销报名的用意。每人发了一个袋子，里面有一些小惊喜：一张奥斯卡唐河国际影城2014年2月15日的观影券，一张脊柱关节科20次的免费理疗卡，有一张南阳市格瑞特教育培训学校的50元学习券一张，一支油笔，其它便是格瑞特教育开设课程的宣传单以及希望杯数学邀请赛的动员报名表了。

格瑞特教育我们曾接触过一次，我们8孩家长听过他们一位女老师讲的一节“作文课”，那老师声音极其洪亮，很热情，很自信，有自己的方法，那节课的内容主要就是快速背诵（有点像闪卡的做法）、激发对词语的意识，鼓励积极发言，讲述开头结尾怎么写。那堂课听完后，孩子们或多或少都得到了那里发的很多奖卡，但我们几位家长经过讨论后大家的一致意见是“这样的作文课不能上，上了以后孩子们写的作文可就千篇一律了。”

在这个会场中，我们还见到了上次讲作文课的那位老师。这次报告会是由一位叫“曾思海”的人主讲，听到对其的称谓是“校长”，估计是格瑞特教育的创办人。这位曾老师很年轻（据他讲是33岁，比我们都小啊），很有气质和风度。

他的报告会我觉得主要是对格瑞特教育做宣传，教出了哪些好学生，有被美国名校录取的，有上清华的，有高三保送入武汉大学的，他们的校址主要在南阳地区，油田现在也有了。开设的课程主要是"提高数学"、“灵通少儿英语”、看听学英语、新概念英语等。其实说白了，语数英三科都有。这位曾老师是教英语的，听他流露的口语还是很不错的，我和馨妈的感觉相同，他发音靠后，语感很好。他说他教的有优班，也有差班，他说把好生送入清华北大这不算什么，把差生教好这才算本事。对此人的自信度我非常看好。

会场来了些孩子，他们坐在第一排，曾老师和他们有一些互动。由此可见，这位老师不古板，不教条，比较人性化。当然，我也感觉到如果当他的学生，他一定会在行为习惯上会对这些孩子做出些改善。我似乎瞧见他眉头偶尔动下的心思。

课件上曾老师的几条教育语录我颇为欣赏：
“打骂教育”是最不懂教育方法的家长才做的事情。
孩子在家里不听话，是家长的方式不对；孩子在课上不听话，是老师讲的不好。
（看到这句话的时候，我们几位家长不由沟通了一下，揣测大概是妞班的英语老师讲课方式有问题，所以孩子们在班上总是太爱说话）
教育就是培养习惯。

他提到了一位女生的优秀行为习惯：
这位女生每次会提前10-15分钟到教室。
到老师跟前背课文一分钟内搞定。
作业工整娟秀，正确率高。
这是该女生优秀的学习习惯。
她还有优秀的生活习惯，就是每天早上六点必起，晚上21：30准时睡觉，一个初中生都能21：30睡觉，说明她的时间掌控得非常好，非常有学习方法，学习效率非常高。这位女生上高中时就被保送入好大学了。

对比之下，我发现我们优秀的习惯还没有养成，非常欠缺，妞的学习态度端正，自觉性也好，但动作仍然太慢，效率不高。这条优秀行为习惯之路我们还需要慢慢走，慢慢养成。

我和妞都不擅早起，习惯晚睡，看来这个习惯真的不好，我们也要慢慢改，主要错误在我。可能是我影响了孩子从小至今的睡眠习惯。

这位校长提醒大家：每天记一个英语单词。
每天记2个汉字。
每天记1个成语。
每2年读一本历史故事。
是，他说的这些1天做起来似乎不难，难的是天天这样做，年年这样做，这种愚公移山的“坚持”精神最难。而且记忆有遗忘的规律，得不停地温习，温习，再温习。谁掌握了记忆的诀窍，谁能够长时间地坚持，谁最后肯定会取得成功！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将求索的是怎样改善自己，将女儿带到优秀的学习生活习惯上来，这将是考验我一辈子的事情！

这次的报告会亲收获很大了

有收获，没白去，呵呵~~

坚持就是胜利，我赞同，每天学习一点，积少成多就是很多了

是的，坚持最重要