想象力：11月27日 今天老师布置的作业：复述故事《离家小兔》，乖乖说：妈妈，老师也有《离家小兔》。（其实是我拿给老师的）那你还记得故事吗？记得。于是乖乖是小兔，我是兔妈妈。我们开始了：我要离家出走啦！那我就去追你呀！那我就变成小鱼钻到水里，说着说着乖乖就变成细菌，钻到我的身体，又变成吃人鱼，要来吃我。通过这样的故事联想，使孩子的想象空间打开。

观察力：我们通过孩子喜欢的走迷宫游戏，还有找不同的游戏，使孩子锻炼了观察力。孩子可喜欢我和他玩：猜猜我是谁的游戏。

推理力：记得在孩子岁的时候，我们带孩子去爬山，在下山时买了一个甜筒，吃着吃着，乖乖把甜筒往地上放，我急喊：你干啥？“妈妈，你看龙卷风”乖乖说。看到“玩耍”两个字，不认识“耍”字，就读成“要玩”。还有一次，看到“真功夫”的广告：营养还是蒸的好。乖乖说：粮食还是热的好，把大家笑的哦！

动手力：铎现在会帮妈妈切菜：茄子，豆腐，四季豆，莴苣等，还要给菜切出形状：三角形，圆形，米字形，小字形等。孩子通过自己参与，吃饭也香，有时还能不挑食。

妈妈细心发现，孩子的各种能力都闪光呢

每个孩子都有自己的发光点

不要让孩子的小缺点掩盖了他的发光点

每个孩子都有自己独特的闪光点。

所以说我们作为家长更应该多关注孩子，了解孩子的需要，看清孩子的优点

孩子有很多优点的