说说女儿的逻辑力_手机宝宝地带

sisishaoshao 楼主

逻辑力，在我看来就是思维清楚、分析问题能够说出较好的因果关系。

对于孩子来说，从小就耐心的和她说话，对待一件事情，在能够解释清楚的前提下，尽量和孩子说一说其中的道理，而不是一句话简单的带过或者只给一个结论。孩子在逐渐的成长过程中，会慢慢在脑子里形成一定的思维分析能力，遇到事情会试图像爸爸妈妈一样解释清楚它，即使一开始说的有错误也没关系，那是因为他知识的缺乏，随着年龄的增长知识的增加，他一定会解释清楚的，相应的思维分析、逻辑推理能力也就逐渐形成。

除此之外，一些适合的益智玩具也非常有助于孩子思维逻辑能力的培养。比如比较有名的逻辑狗玩具，一开始没想着给她买这样的玩具，但是她在小朋友家玩过之后很喜欢，所以就在她三岁多时买了3-4岁和4-5岁的，玩的次数不是特别多，但是到现在，她想起来都还会拿起来再玩一玩，这样的玩具适合多次玩耍，性价比还算不错。还有类似跳棋的小青蛙玩具，也非常的益智，一盒里有12只青蛙，11只绿色和1只红色，还有60张卡片，按照卡片上的图形先摆好青蛙，按照规则最后只能有红色小青蛙留在棋盘上就算成功，是单人游戏，当然也可以两人轮流完成卡片上的任务，难度是逐渐增加的。

玩逻辑狗

玩小青蛙，打发火车上的无聊时光

最后这张照片我要特别说明一下，这两幅图是贝爸和我画的，当然是小老师贝贝教我们的，说是在幼儿园老师教的逻辑画，在家里不停的画，也让我们两画，画完之后还给评分，对勾和分数就是贝贝给评判的，上面的10分下面的100分还外带两颗五星，哈哈，分别是谁画的大家一猜就能猜出来吧？

以目前的情况来看，贝贝的逻辑能力不算最强，但也不算弱的，举几个小例子：

1. 记得小时候对于同年的孩子，三月份生日和七月份生日，到底谁大的问题，好久才弄明白。但是我发现，贝贝四岁时就已经有她自己的判断方法。贝贝有个小妹妹七月份生日，有个小弟弟三月份生日，都是属兔子的，无意中我问起他两谁大的问题，她说小弟弟大啊。我就很奇怪她怎么能够分清楚的，问她原因，她说“小弟弟先过生日，小妹妹后过生日啊。”是啊，多简单的道理！

2. 幼儿园中班升大班时，我们都讨论能不能有老师跟着一起升班，对孩子来说，有熟悉的老师跟着一起升班毕竟是好事。贝贝也有自己的小想法“周老师不知道能不能升大班，估计不能吧。”我就说你怎么觉得周老师不能啊？她说“周老师都管我要照片了，肯定是不能升大班才要的，要是能升大班就不要了。”恩，说的也没错，是这么个理。

3.周日的舞蹈课，可能是快考级了，老师最近在抠动作排队型，但是这次的老师和以前几次的老师不同，因此贝贝站位也有区别，以前老师让她站在左边，这个老师给换到了右边，而所有涉及到左右的动作，左边的要先左再右，右边的要先右再左，可老师并没有给孩子们强调这一点，但我发现，贝贝第一次跳，就自动的切换了，看来她真的用心了，而且头脑比较清楚。

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12-01 21:59