阅读日期:12月5日
参与人员：妈妈和宝宝
阅读绘本：《动物们的相貌》
本文特色：有趣的科学原理启蒙图画绘本，精彩的图画和详细的介绍，让孩子了解到拥有保护色是动物们适应生存环境的结果。记者吴丛丛和大麻烦博士一起去考察适应环境动物，他们会遇到什么动物呢？
阅读年龄： 3-12岁
阅读心得：
                  

     

     

                  

      今天真是忙碌的一天，老公晚上坐8点10分的火车出差，我和Aric去送他，直到8点半才回来，回来后休息了几分钟，他就开始练习写数字，写好后看书，看完书洗刷过才睡觉，睡着了也已经9点半了。今天我们看的是《动物们的相貌》：

      吴丛丛记者找到大麻烦博士，希望可以让博士告诉他那些动物适应环境，他们一起去了树林里，看到了很多昆虫，有蚱蜢、螳螂、鹿虫，这些动物都隐藏在丛林里，因为他们都有保护色。接着他们看到了因为周围环境的颜色而改变自身颜色的动物，例如青蛙、雪兔等等、接着他们坐上了飞机，到了非洲草原，看到了斑点花纹的猎豹隐藏在换色的杂草中，网形花纹的长颈鹿在树荫下乘凉，他们都有斑纹保护色。他们又看到了变色龙，根据温度或光线的改变而改变，真可谓是变身天才！来到黑漆漆的洞穴后，看到了蝙蝠生活在沂南的空间，这让他们很不适应。到了沙漠后，他们坐在了骆驼上，遇到了很多适应沙漠炎热干燥的动物，像沙漠狐狸、蝎子都是与沙漠的颜色很接近的。北极也有着很多可爱的白色动物，北极熊、北极兔、小海豹等等，都在冬天换上了白色的毛，抵御寒冷，在体内堆积脂肪。最后他们潜水跳进了大海，原来鱼也有保护色的啊，章鱼也随着周围的环境变化而变色，海马生活在珊瑚丛或水草中间，也是拥有着保护自己的保护色。终于结束了旅行，他们都感到很有趣，博士更想围着地球转一圈，看看其他的动物呢。

      许是Aric很喜欢这些动物的缘故，这本书他看的很仔细，也询问的最多，刚开始他不懂什么是保护色，我告诉他，保护色是动物们为了保护自己或者便于捕食猎物而具有的和周围环境很接近的颜色。他在多次询问后，终于记住了，保护色这个词，也在后面的故事中多次运用到这些动物身上。其中看到鹿虫的时候，他找来了前几天收到的酷虫学校的书，找到了鹿甲虫的图片，看样子很像，我没想到他的记忆力这么好。在看到雪橇狗拉着雪橇的时候，也指着狗狗说这是狼，这是狗，我很好奇他是怎么区分狼和狗的，他说狼长得凶一些，并且做出凶恶的表情，把我逗得哈哈大笑。这次的阅读非常有意思，我也找到了他最喜爱的类型。

                  

     

                           

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很有意思的书，给孩子带来科普小知识！

宝贝看得好认真呀

拥有保护色让小动物能够在大自然中生存

讲到动物，孩子肯定喜欢。

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