这是一本可以无限遐想的绘本故事书，书中的小主人公艾伯特是一个满脑子都是奇思妙想的小男孩，一个雨天的下午，艾伯特的脑子里又开始思虑着一个特别的问题，是一个关于宇宙的问题，听起来好有难度的啊。开动脑筋和艾伯特一起去宇宙中探索吧！！


         我们收到的主题是：星星在宇宙 中，宇宙又在谁其中？这样的问题相信很多成人都是没有答案的，因为宇宙中的一切似乎离我们有的 遥远，宇宙的一切对于我们来说科技含量实在是太高了。如果我的孩子问我这个问题，我肯定抓耳挠腮也想不出如何回答他的。当看过这本书之后我可以轻松了，因为当孩子真的遇到这样的问题时，无需我们去帮助解答，因为孩子的天马行空的遐想就是最好的答案。


        翻看书的第一页，字体不大却很显眼，因为一张大大的空空的纸上只有这么一行字：每一个孩子都是哲学家。细细品味这样的一句话，告诉我们一个哲理那就是孩子的想象力创造力和思维力都是无法预料的，给他们空间无论多么复杂的事物都可以有一个也许有点夸张，也许有点不可思议的最终结果。


      翻看故事，我们看到的 没有想象中的那对故事进行描述的语言，漫天落下的黑色小点，儿子立刻不用我多说就告诉我这是雨点，那就是下雨了。艾伯特已经从 洪水里救出了许多的小动物，还和鲨鱼共游，给孩子讲到这里，儿子知道这是艾伯特自己想象中做游戏的一个情景。游戏也玩完了，艾伯特对着下雨的天空思考。。。。。。


              

              

              

              

      我在房子里，房子在街上，街在公园旁，公园在小镇上，小镇在国家里，国家在地球上，而地球和无数的行星在一起同在宇宙中，那么宇宙又在什么谁其中呢？蓝蓝的天空中艾伯特用纸箱做的飞船准备去探险了，他要找到脑子里思考的这个问题的答案。这里我认为设计到一个包含的意思，让孩子在语言表达或者是空间概念上明白一个物品包含一个物品是怎么回事，遇到同样的问题时也可以这样去思维。


              

              

              

              

              

              

     整本书文字不多，简单称述故事情节，这样的绘本故事不仅需要慢慢的品味和理解作者要阐释的道理，同时还是给孩子们去大胆的去思索一些问题，努力去寻找答案。作者就本书强调一个细节环节，我们这本书儿子发现的一个细节方面就是艾伯特脚丫子上拴着一条绳子，绳子的另外一头是一块磁铁，磁铁上钓着一条鱼。儿子知道磁铁的作用，也知道磁铁是可以吸住同样是铁制的物品这么一个物理常识的，不仅给我讲解正确，给让他感觉搞笑的是艾伯特居然是用脚丫子在钓鱼，让故事又多了一点乐趣。


      我想作者耗时几年的时间完成的绘本故事，给大家的第一个感觉就是非常简单，简单的语言，简单的绘画。其实作者要的是孩子学会思考的过程。

看大家都讨论这书，看起来很不错啊