又是一本重量级的书籍。《玩出学习力》的作者是温思涵博士，她是北京大学教育学博士，澳大利亚悉尼科技大学英语硕士、教育硕士，美国安东尼罗宾心灵激发课程资深培训师，新教学原理、学习心理学专家。我觉得温博士写这本《玩出学习力》的本意，是想让广大家长在和孩子们玩中培养孩子的注意力、记忆力、逻辑力、表达力、想像力和自制力，而我通过阅读这本书，觉得在和孩子玩的过程中，不仅提高了孩子的各种能力，对家长来说，也是一个锻炼的过程，成长的过程。

               

      这本书共分为五章，每个章节结束后，都有一个知识点。

               

      在每个游戏中，都分为训练目标、条件、原理及具体的训练方法，游戏结束后还有贴心小提示、扩展小训练等。

               

      仔细看这些游戏名称，你是否很熟悉呢？或者曾陪孩子做过吧？

               

      就我个人来说，我和孩子也曾玩过其中的一些游戏，比如码放多米诺骨牌、拼图游戏、边线游戏、打扑克牌等等，只是在在陪孩子玩耍时，我没想过这也是培养孩子注意力的方式，也从没刻意训练过孩子，只是随他的便，喜欢的话，他就会多玩一会儿，不喜欢他就不玩了，我从没刻意地去引导过他。现在想想，觉得自己很惭愧啊。

               

      记得孩子四岁三个月时的一个周六，天气已经很热了，我带着孩子在儿童乐园里玩到下午五点左右才回家，可是走到小区门口的时候，广场上有很多大人和小孩子在那里玩，儿子说他还想再玩会儿，我就陪着他。结果发现有一个卖沙画，当时还没有小朋友在那里画，儿子却很感兴趣，非得画一张再走。结果，他往那儿一坐，就是半个小时，画完之后，高兴地拿着画回家了。当时卖沙画的还直夸孩子呢。这就说明，孩子喜欢做的事情，专注力就很强，如此下去，孩子的注意力就会很强，而如何让孩子喜欢做一件事，就要看大人的了。

               

      所以，我觉得陪孩子做游戏，大人一定要做好引导工作。对于家长来说，陪孩子玩的过程中，要有意识地培养孩子对一些事物的专注力、注意力，养成好习惯。这也是我在看完这本书之后的一些想法，我觉得我这方面做的就不好。

               

      这本书最大的特点之一，是随着孩子年龄的增大，游戏的难度也越来越复杂。书中从5岁孩子可以做的游戏开始，逐渐过渡到上小学，直到十一二岁的孩子，都有可以用来训练的游戏。所以我觉得这本书很适合5-12岁的孩子，家长们可以陪孩子做游戏，“玩”出学习力。

                   

      最后，谢谢北京大德联合文化传媒有限公司和地带工作人员给予我的这次试读机会，谢谢！

恭喜亲爱的试读成功呀

回复 2# 欣颀


谢谢亲爱的支持！

写的很不错啊，我没试用到，这书挺不错的

5--12岁孩子的游戏？！~~~而且还是亲子游戏？！~~~听上去很不错

回复 4# 小Aric的幸福

谢谢亲的鼓励。

回复 5# 冰雪芯儿


是啊，很不错的书呢。

真的很棒~~~

在玩中学习是最好的

回复 9# 小小菲儿


是啊，这样孩子就不会感到乏味了。